A | 性質與用途 | B | 物質鑒別 |
乙醇有可燃性-用作燃料 一氧化碳有還原性-用于煉鐵 | 氫氣和氧氣-可用燃著的小木條鑒別 硬水和軟水-可用石灰水來鑒別 | ||
C | 化學之最 | D | 原因解釋 |
熔點最低的金屬-汞 空氣中含量最多的物質-氧氣 | 花香四溢-分子之間是有間隙的 熱脹冷縮-分子是不斷運動的 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
分析 A、物質的性質決定物質的用途,根據物質的性質來判斷該物質的用途進行分析判斷;
B、根據氫氣、氧氣的性質進行分析判斷;根據鑒別軟水和硬水常用的方法進行分析;
C、根據常見的化學之最的知識進行分析判斷;
D、根據分子的基本特征進行分析判斷.
解答 解:A、乙醇具有可燃性,且是可再生資源,所以可以用作燃料;一氧化碳具有還原性可用于煉鐵,故A組內容完全正確;
B、燃著的木條在氧氣中燃燒更旺,在氫氣中將氫氣點燃,現象不同;石灰水中的氫氧化鈣不能與硬水中可溶的鈣、鎂化合物反應,加入石灰水后二者現象相同,不能鑒別硬水和軟水,故B內容不完全正確;
C、熔點最低的金屬是汞;空氣中含量最多的氣體是氮氣,故C組內容不完全正確;
D、花香四溢,是因為花香中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到花香;物質的熱脹冷縮,是因為分子的間隔隨溫度改變而改變,故D組內容不完全正確.
故選A.
點評 化學來源于生產、生活,也必須服務于生產、生活,所以與生產、生活有關的化學知識考查必是熱點之一.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 可用水鑒別氫氧化鈉和硝酸銨兩種白色固體 | |
B. | 區別過氧化氫和蒸餾水--分別加入MnO2,看是否有氣泡 | |
C. | 區別N2和CO2--分別將燃著的木條伸入瓶中,看木條是否熄滅 | |
D. | 區別真黃金與假黃金(即銅鋅合金)--分別灼燒,看金屬表面顏色的變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實 驗 | 實 驗 順 序 | 違反“規則”的后果 |
示例:點燃氫氣 | 先檢驗氫氣的純度,后點燃氫氣 | 導致氫氣爆炸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液一定是無色的,且溶劑一定是水 | |
B. | 凡是均一的、穩定的液體一定是溶液 | |
C. | 溶液是均一的、穩定的混合物 | |
D. | 長期放置后不會分層的液體一定是溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗編號 | 實驗操作 | 實驗現象 |
① | 加入適量稀鹽酸 | 有微量氣泡,固體全部溶解,得到澄清溶液 |
② | 加入適量蒸餾水 | 固體部分溶解 |
③ | 加入適量無水乙醇 | 固體部分溶解 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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