物質的某些性質可能對人類有利，也可能對人類不利。請仿照事例填寫下表：
| 物質 | 有利的一面 | 不利的一面 |
| 氧氣 | 供給呼吸，支持燃燒 | 使金屬表面銹蝕 |
| 一氧化碳 | （1） | （2） |
| 二氧化碳 | （3） | （4） |
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
下列各組溶液，不用其他試劑就能鑒別出來的是（ ）
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| A． | HCl、Na2CO3、CaCl2、HNO3 | B． | FeCl3、NaOH、MgSO4、HCl |
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| C． | NH4Cl、NaOH、K2SO4、BaCl2 | D． | KNO3、AgNO3、KCl、NaCl |
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科目：初中化學 來源： 題型：
使用甲醇（CHOH）作為汽車的燃料，可以減少汽車尾氣對環(huán)境造成的污染，某研究性學習小組為了探究甲醇在氧氣中燃燒的產物，將甲醇在一定量的氧氣中點燃，再將燃燒后的混合氣體通過如下的裝置進行實驗，請?zhí)羁眨?/p>
（1）為盡可能多地檢驗出甲醇的燃燒產物，如圖所示裝置的正確連接順序為：
混合氣體→ → → →D（填寫裝置序號，裝置不重復使用）．
（2）該學習小組的同學通過正確的設計并進行實驗，在實驗過程中觀察到的部分現(xiàn)象為：D和A中①裝置內的澄清石灰水均變渾濁，而A中③裝置內的澄清石灰水不變渾濁，根據(jù)實驗結果并通過分析推理，得出這次實驗中甲醇的燃燒產物為 （填寫化學式）．
（3）如果將A中②、③裝置去掉，則可能會影響對燃燒產物中 的檢驗．
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列說法中不正確的是（ ）
A．CO和CO2分子構成不同，所以化學性質不同
B．原子不顯電性，是因為原子中不存在帶電的粒子
C．不同元素最本質的區(qū)別是質子數(shù)不同
D．原子得到或失去電子就變成離子
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科目：初中化學 來源： 題型：
下面是實驗室制取氣體及氣體性質試驗裝置圖．請回答下列問題：
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a ；b
（2）實驗室可用加熱氯酸鉀
和二氧化錳的混合物來
制取氧氣，其反應的化學方程式為
。
（3）如圖G，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒， ，生成黑色固體，而瓶底預先放入少量水的目的是 
。
（4）實驗室制取并收集二氧化碳的裝置應選用 （填序號）；用圖F所示裝置檢驗二氧化碳，則試管中的試劑應為___________________用圖F所示裝置來探究二氧化碳能否與水反應，則試管中的水里應加入的試劑是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
在元素周期表中汞元素的某些信息如圖所示，下列有關汞的說法正確的是（ ）
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| A． | 元素符號位Hg | B． | 屬于非金屬元素 |
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| C． | 原子核內中子數(shù)為80 | D． | 相對原子質量是200.6g |
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