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5.寫出下列物質的化學式或名稱:
碳酸鉀K2CO3氧化鐵Fe2O3氫氧化鎂Mg(OH)2NaCl氯化鈉CuSO4硫酸銅ZnS硫化鋅.

分析 化合物化學式的書寫一般規律:金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數不能漏,正負化合價代數和為零.
化合物化學式的讀法:一般是從右向左讀,讀作“某化某”,化學式中的下標表示構成這個分子的原子個數,有時不用讀,有時為了區分不同價態的同種元素組成的化合物,需要讀出化學式中的下角標,如SO2、P2O5等;據此進行分析解答.

解答 解:碳酸鉀中鉀元素顯+1價,碳酸根顯-2價,其化學式為:K2CO3
氧化鐵中鐵元素顯+3價,氧元素顯-2價,其化學式為:Fe2O3
氫氧化鎂中鎂元素顯+2價,氫氧根顯-1價,其化學式為:Mg(OH)2
NaCl、CuSO4、ZnS從右向左讀,分別讀作氯化鈉、硫酸銅、硫化鋅.
故答案為:K2CO3;Fe2O3;Mg(OH)2;氯化鈉;硫酸銅;硫化鋅.

點評 本題難度不大,掌握化合物化學式的書寫一般規律與讀法并能靈活運用是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.以下關于燃燒現象的描述,正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒產生大量白色煙霧
B.木炭在空氣中燃燒劇烈,發出白光
C.硫在空氣中燃燒產生微弱的淡藍色火焰
D.鐵絲在空氣中燃燒火星四射

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.愛護水資源主要從哪兩個方面采取措施?
(1)防止水體污染
(2)節約用水.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列物質中,可作為火箭高能燃料的是(  )
A.氫氣B.酒精C.液氧D.液態空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.常溫下,下列物質不適宜用物理性質區分的是( 。
A.白酒和白醋B.白糖和食鹽C.水銀和白銀D.氧氣和氮氣

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.寫出下列反應的文字表達式,指出基本反應類型(填化合反應或分解反應)
①紅磷燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷(化合反應)
②過氧化氫和二氧化錳的混合物過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣(分解 反應)
③鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,(化合反應)
④氯酸鉀和二氧化錳共熱氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,(分解反應)
⑤木炭燃燒碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳,化合,(化合反應)
⑥硫在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫,(化合反應)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.某同學學習了二氧化碳的知識后,對二氧化碳的性質進行如下探究.
【實驗一】:探究二氧化碳氣體在水中的溶解能力.
實驗步驟及裝置如下:
①用大號針筒抽取200mL二氧化碳氣體;②試劑瓶中加入200mL水(恰好加滿),塞緊雙孔橡皮塞;③連接大號針筒和試劑瓶,緩慢推動活塞,將二氧化碳注入水中;
(1)可以檢驗針筒中氣體為二氧化碳的化學反應的文字表達式為:二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
(2)試劑瓶中加的水應是A(填字母)
A.蒸餾水      B.自來水
(3)推動活塞時盡量緩慢,其目的是使二氧化碳充分溶解;
(4)當向水中注入CO2氣體體積達到120mL時,紅色油柱開始向上移動,實驗表明在該條件下,1體積水中能溶解0.6體積二氧化碳,使用紅色油柱的優點是現象明顯,便于觀察;
(5)要提高二氧化碳在水中的溶解能力,可采取的一種措施是降溫、加壓等.
【實驗二】:探究二氧化碳氣體的其他性質.實驗裝置如下:

(6)利用圖一實驗驗證二氧化碳具有密度比空氣大、不可燃、不支持燃燒的性質,要讓蠟燭自下而上熄滅,選用圖一中的乙裝置更易成功;
(7)利用圖二裝置驗證二氧化碳能否與氫氧化鈉、氫氧化鈣反應;他們先關閉K1,打開K2,往導管中緩緩通入600mL二氧化碳,丙、丁容器中均無明顯現象;然后打開K1,關閉K2,繼續往導管中通入二氧化碳,觀察到丁容器中的出現渾濁(通常情況下1體積水大約能吸收1體積二氧化碳).根據上述現象,可以推斷實驗中二氧化碳AC(填字母)
A.一定與氫氧化鈣反應           B.可能與氫氧化鈣反應
C.一定與氫氧化鈉反應          D.可能與氫氧化鈉反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.為測定一瓶標簽已被部分腐蝕的過氧化氫溶液的溶質質量分數,小明開展了如下探究:

Ⅰ.連接儀器,檢查裝置氣密性.
Ⅱ.取適量的二氧化錳粉末放入錐形瓶中,用托盤天平稱取一定質量的過氧化氫溶液,倒入分液漏斗中.
Ⅲ.如圖所示安裝好實驗裝置.
Ⅳ.打開分液漏斗活塞,制取并測量產生氧氣的體積.根據該溫度時氧氣的密度計算出氧氣的質量.
Ⅴ.根據氧氣的質量,利用化學方程式求出過氧化氫溶液的溶質質量分數.
Ⅵ.回收錐形瓶中的二氧化錳,洗凈儀器放回原處.
回答下列問題:
(1)該反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)該實驗中,收集氧氣的方法叫排水法.
(3)測量氧氣的體積時,如果俯視讀數,則測量結果小于(填“大于”、“小于”或“等于”)實際值.
(4)第Ⅵ回收錐形瓶中的二氧化錳,洗凈儀器放回原處,回收二氧化錳的方法是過濾、洗滌、干燥.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.用下列序號填空:①燒杯 ②試管 ③膠頭滴管 ④燃燒匙 ⑤蒸發皿 ⑥錐形瓶⑦集氣瓶⑧量筒
能直接加熱的玻璃儀器有②;
吸取或滴加少量液體的儀器③;
不能直接加熱的玻璃容器有①⑥.

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同步練習冊答案
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