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17.實驗室可選用如圖所示裝置制取氣體.

①若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣,請寫出有關反應的化學方程式.
②若用上圖裝置和藥品制取的二氧化碳中混有雜質,原因是濃鹽酸具有揮發性,如果要得到較為純凈、干燥的二氧化碳,則所選用裝置的導管口的連接順序為:bfedcg(填導管口字母).

分析 ①根據選擇A、F組合一套裝置制取氧氣,反應是固體,反應條件是加熱,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣進行分析;
②根據濃鹽酸具有揮發性以及除雜的方法和順序來分析.

解答 解:①選擇A、F組合一套裝置制取氧氣,反應是固體,反應條件是加熱,因為試管口沒有棉花團,所以是氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;故填:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
②濃鹽酸具有揮發性,制取的二氧化碳中混有氯化氫氣體和水蒸氣,先用D來除氯化氫,然后用C來進行干燥,氣體從長管進入,短管出氣,用向上排空氣法來收集;故填:濃鹽酸具有揮發性,bfedcg.

點評 本題主要考查常見氣體的發生裝置與收集裝置的探究,發生裝置依據反應物的狀態和反應條件選擇,收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

8.如圖是三種物質在氧氣中燃燒的實驗.
(1)甲的實驗現象是:產生藍紫色的火焰,生成一種刺激性氣體的氣體.
(2)三個實驗的集氣瓶中都裝有少量水,其中丙中水的作用是防止生成物濺落下來炸裂瓶底.
(3)所發生的三個反應有許多共同的特點,請寫出一點都屬于化合反應.
(4)寫出乙實驗的化學方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.化學源于生活也服務于生活,廚房中的“柴、米、油、鹽、醋”蘊含著許多化學知識.
(1)新農村建設,興建沼氣池.許多家庭中的一些燃料已被沼氣所替代,沼氣的主要成份是甲烷,甲烷的化學式是CH4
(2)干冰用于人工降雨,它的化學式是CO2
(3)餐具上的油污可用加洗滌劑的水洗掉,這是利用洗滌劑的乳化作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.“玫瑰糖”中的糖主要是麥芽糖,其化學式為C12H22O11,由該化學式能獲得的信息有麥芽糖是由碳、氫、氧三種元素組成的等(合理即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

12.A、B、C、D、E、F之間存在如圖的轉化關系(部分物質及反應條件已略去).已知:A是一種氣體肥料;D含有人體中含量最高的金屬元素,其相對分子質量為100.
(1)D的化學式為CaCO3
(2)C→B的化學方程式CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)E→F的化學方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.塑料制品及其包裝上常可看到如圖所示圖標 ,請回答該圖標的含義是回收標志,從化學學科的角度談談使用塑料制品的利輕便耐磨 和弊廢棄的塑料制品會帶來白色污染.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

9.某混合溶液可能含Na2SO4、Na2CO3、NaOH中的一種或幾種溶質,為驗證其組成進行如圖實驗:

(1)混合溶液的溶質中一定有Na2CO3、Na2SO4
(2)無色氣體的化學式CO2,產生該氣體的化學方程式為2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2↑+H2O.
(3)按該加入試劑的順序,不能驗證的物質是NaOH,原因是若有,會被試劑①中和,試劑③不能檢出.改變上述三步中所用三種試劑的滴加順序,可以驗證是否有這種物質,則這三種試劑滴加的順序依次為②③①(填寫序號),加入過量鹽酸時一定能觀察到的實驗現象為沉淀部分溶解,產生氣泡.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.用化學符號表示:
(1)2個亞鐵離子2Fe2+
(2)硫酸銅中硫元素化合價Cu$\stackrel{+6}{S}$O4
(3)3個氨分子3NH3
(4)人體缺少I元素會患甲狀腺疾病
(5)相對分子質量最小的氧化物H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.小華同學用兩支相同規格的注射器中分別吸入相同體積的空氣和液態水,然后堵住出口推動活塞,發現盛空氣的注射器較容易推入,而盛水的注射器則很難推入,其原因是(  )
A.空氣是混合物,水是純凈物
B.空氣分子的間隔較大,水分子的間隔較小
C.空氣的質量小,水的質量大
D.空氣分子較小,水分子較大

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同步練習冊答案
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