要鑒別H2、O2、CO2三瓶氣體最簡便的方法是( )
A. 分別通入紫色石蕊溶液 B. 分別通入澄清的石灰水中
C. 測定和比較三種氣體的密度 D. 用燃著的木條分別伸入集氣瓶
科目：初中化學 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學同步檢測：第五章 第二節 金屬礦物鐵的冶煉 題型：填空題
成語“百煉成鋼”的化學含義是將反復燒紅的生鐵在空氣中不斷錘打，轉化為鋼。請寫出其中重要的化學方程式：
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第六單元 課題3 二氧化碳和一氧化碳 題型：信息分析題
現有A和B組成的黑色混合物，按以下圖示進行實驗：
根據實驗推斷，并寫出下列物質的化學式：
A．_________ ，B． _________ ，C． ________ ，D．_________，E．_________。
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第六單元 課題3 第2課時 二氧化碳和一氧化碳 題型：選擇題
航天探測發現：金星被濃密的大氣層包圍，大氣層的成分之一是三氧化二碳（C2O3），實驗證明它的化學性質與一氧化碳相似。下列關于三氧化二碳（C2O3）的說法中，錯誤的是（ ）
A．C2O3中碳的化合價為+3價 B．C2O3充分燃燒的產物是CO2
C．C2O3具有還原性 D．C2O3能使澄清石灰水變渾濁
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第六單元 課題2 二氧化碳制取的研究 題型：填空題
(4分)某興趣小組用下圖所示裝置收集并測量反應產生的氣體及其體積。
試填空。
(1)該發生裝置可以制備初中化學常見的 氣體(填寫化學式)。
(2)圖示裝置對反應物的狀態和反應條件的要求是： 、 。
(3)利用該裝置測得反應生成氣體體積偏大的最主要原因是： 。
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第六單元 課題2 二氧化碳制取的研究 題型：選擇填充題
實驗室制取CO2時，一般有如下五個步驟：①檢查裝置的氣密性 ②按需要裝配儀器 ③向漏斗中注入稀鹽酸 ④向廣口瓶中放入大理石 ⑤收集氣體，下列操作順序正確的是( )
A. ①②③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ①④②③⑤ D. ②③④①⑤
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第六單元 課題3 第1課時 二氧化碳和一氧化碳 題型：選擇題
二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性質的是
A． 二氧化碳能用作滅火器
B． 干冰能用于人工降雨
C． 二氧化碳能用來生產汽水等碳酸飲料
D． 二氧化碳用作氣體肥料
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科目：初中化學 來源：四川省蒼溪縣東溪片區2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題
下圖是實驗室制備、收集、驗滿、驗證性質的操作，其中正確的是 ( )
A. A B. B C. C D. D
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