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【題目】為初中化學常見物質的相互轉化關系(反應條件已略去).其中只有DEM為單質,HL的組成元素相同.

①A+BC ②AD+E ③FA+E ④G+KH+A ⑤G+ML+D ⑥Q+KM+B

1)寫出物質的化學式:C_____D_____F_____

2)寫出反應的化學方程式:_______________

【答案】H2CO3 H2 H2O2 Fe2O3+3H2SO4Fe2SO43+3H2O Fe+H2SO4FeSO4+H2

【解析】

根據初中常見的單質為氫氣、氧氣和鐵、只有DEM為單質、②AD+E可判斷A為水,M為鐵,DE分別是氫氣和氧氣之一;又因為⑤G+ML+D可聯想到,鐵與酸的置換反應,故D為氫氣,則E為氧氣;G為酸,可以假設為硫酸,則L就是硫酸亞鐵,又因為HL的組成元素相同,則H一定是硫酸鐵,則就是氧化鐵與硫酸反應生成硫酸鐵和水的反應;則K為氧化鐵,則又因為③FA+E,可知雙氧水分解為水和氧氣,故F為過氧化氫;已知MB分別為鐵和二氧化碳,則可推測的反應為一氧化碳和氧化鐵生成鐵和二氧化碳的反應.

故答案為:(1H2CO3H2H2O2;(2④Fe2O3+3H2SO4Fe2SO43+3H2O⑤Fe+H2SO4FeSO4+H2↑;

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與人類生產生活息息相關。

1)下列物質的性質與應用關系不正確的是_____

A 氫氧化鈉能與油脂反應,在生活中可用來除油污

B 人體缺少必需微量元素會得病,應合理補充微量元素

C 中和反應生成鹽和水,那么生成鹽和水的反應一定是中和反應

D 熟石灰具有堿性,可用于改良酸性土壤

2)興趣小組的同學借助無色酚酞溶液驗證氫氧化鈉和鹽酸確實發生了反應,反應后溶液呈無色,甲同學認為氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應,乙同學認為甲同學的說法不準確,你覺得呢?說出你的猜想,并證明_____

3)為探究一氧化碳還原氧化鐵的實驗,同學們設計如圖的實驗,并查閱了相關資料,仔細思考,回答下列問題。

(查閱資料)草酸晶體(H2C2O43H2O)在濃硫酸作用下受熱分解,化學方程式為:H2C2O43H2OCO2↑+CO↑+4H2O

(問題討論)

D裝置的化學反應方程式為_____

②進入D裝置的氣體是純凈、干燥的CO,則AC裝置中的試劑依次是__________ (填名稱)。

③請指出上述實驗裝置的一個明顯缺陷,怎樣改進實驗裝置_____

4)將10g的銅一鋅合金放入試管中,向其中加入49g質量分數為20%的稀硫酸,恰好完全反應,求:①生成氫氣的質量_____。②樣品中鋅的質量分數_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向某鋅粉樣品所含雜質既不溶于水也不溶于酸中加入足量的稀鹽酸。使其充分反應,所加鋅粉的質量與產生氣體的質量的關系如圖所示:

試計算:反應后所得溶液中溶質的質量分數。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】興趣小組同學嘗試用紅心火龍果汁、發酵粉和面粉制作紫紅色花卷。蒸熟后,卻發現花卷變成了黃色。他們對此進行了探究。

(查閱資料)

①紅心火龍果汁含天然色素,呈紫紅色,受熱易分解。②發酵粉主要成分是碳酸氫鈉,受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳

(猜想與假設)

.紫紅色花卷變黃與溫度升高有關

.紫紅色花卷變黃與發酵粉有關

實驗1:探究影響紫紅色花卷變黃的因素。

序號

1-1

1-2

1-3

1-4

用品

紅心火龍果汁、

面粉

紅心火龍果汁、

面粉

紅心火龍果汁、

面粉、發酵粉

紅心火龍果汁、

面粉、發酵粉

操作

加熱

不加熱

加熱

不加熱

現象

從紫紅變紅棕色

仍為紫紅色

從紫紅變黃色

仍為紫紅色

1)碳酸氫鈉的俗稱是__________

2)實驗1-1出現從紫紅色變紅棕色的原因是________

3)綜合實驗1,能得出的結論是__________

實驗2:繼續探究實驗1-3中花卷變黃的原因。

序號

2-1

2-2

2-3

實驗過程

紅心火龍果汁

紅心火龍果汁

紅心火龍果汁

現象

顏色無明顯變化

一段時間后變黃色

較短時間后變黃色

4)寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式:_________

5)綜合實驗2,能得出的結論是_________

6)下列關于制作紫紅色花卷的說法中,正確的是__________(填字母序號)。

A 當使用火龍果汁染色時,通過控制發酵粉的用量可以蒸出紫紅色花卷

B 換用受熱不易分解的紫紅色果汁或紫薯汁,有可能蒸出紫紅色花卷

C 酸堿性可能會影響蒸出花卷的顏色

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學小組根據氨氣還原氧化銅的反應,設計實驗測定Cu元素的相對原子質量.

已知:①2NH4Cl+CaOH2CaCl2+2NH3+2H2O ②氨氣(NH3)是堿性氣體

請結合下圖回答問題.

1)將純凈干燥的氨氣通入B中,觀察到玻璃管內黑色固體變為亮紅色,管口有液滴,同時生成空氣中含量最多的氣體,寫出B中發生反應的化學方程式為_____

2)測定Cu元素相對原子質量的實驗過程為:先稱量CuO的質量,完全反應后測定生成水的質量,由此計算出Cu元素的相對原子質量.

Ⅰ.小組同學利用上圖進行實驗,下列裝置連接合理的是(填序號,裝置可重復使用)_____

①ACBDC ②ADBCD ③ADBDC ④ABDC

Ⅱ.在本實驗中,使測定結果偏大的原因可能是_____ (填序號);

①CuO未完全起反應 ②CuO不干燥

③CuO中混有不反應的雜質 ④NH4C1CaOH2混合物不干燥

Ⅲ.在本實驗中,還通過測定_____的質量達到實驗目的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬材料廣泛應用于生產生活中。

(1)生鐵和鋼都是鐵的合金,合金的硬度一般比各成分金屬_____

(2)廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是___

A 陶瓷碗 B 不銹鋼炊具 C 橡膠手套 D 銅質水龍頭

(3)西漢《淮南萬畢術》中記載有曾青得鐵則化為銅”,曾青指的是硫酸銅溶液,該反應的化學反應方程式__

(4)工業煉鐵的主要設備是高爐,寫出高爐中一氧化碳跟氧化鐵在高溫下反應的化學方程式__

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知2CO2+2Na2O2══2Na2CO3+O2。在密閉容器中,將6. 6g CO2與一定量的Na2O2固體充分反應后,氣體變為3.8 g。下列說法正確的是

A. 3.8 g氣體全部是O2

B. 反應后的固體是混合物

C. 生成Na2CO3的質量為15. 9 g

D. 3.8 g氣體通過足量NaOH溶液后,氣體減少2.2 g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,燒瓶內盛有x氣體,若擠壓滴管的膠頭a,使液體y進入燒瓶中,振蕩燒瓶,并倒放在鐵架臺上,將導管伸入滴有z的水中,打開彈簧夾b,可見燒杯中的液體如噴泉一樣噴入燒瓶中,并出現顏色的改變.則x、y、z可能是(

選項

A

O2

H2SO4

紫色石蕊試液

B

CO2

H2O

無色酚酞試液

C

CO

Ca(OH)2

紫色石蕊試液

D

CO2

NaOH

無色酚酞試液

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】由鈦精礦(主要成分為TiO2)制備純TiCl4的流程示意圖如圖:

已知:TiCl4中鈦元素的化合價為+4

1)流程中,蒸餾塔的作用是_____

2)沸騰爐中發生了反應,其中化合價發生改變的元素是_____

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