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17.在集氣瓶內放入一裝有少量酒精(C2H5OH)的蒸發皿,先點燃蒸發皿內的酒精,再將經打磨過的光量鎂條伸入集氣瓶內點燃,可看到鎂條劇烈燃燒,在瓶底白色固體粉末中夾雜著少量黑色固體,用足量的鹽酸處理,結果發現白色物質溶解,黑色物質不溶,由此他猜測:黑色物質是原來鎂條中所含的雜質,乙同學沒有輕易贊同甲同學的意見,他通過查找資料,知道,鎂與空氣中的O2、N2、CO2都會發生反應,他推斷:這黑色物質是碳,請回答下列問題:
(1)儀器1的名稱是坩堝鉗,先點燃蒸發皿內的酒精,對后續試驗的作用的影響是酒精燃燒產生的CO2作為后續反應需要的反應物,酒精燃燒產生的熱量點燃鎂條(寫出1條).
(2)實驗中,在集氣瓶底鋪一層細沙的作用是防止融熔物濺落瓶底,使集氣瓶炸裂.
(3)請設計一個實驗:驗證甲同學的猜想是否正確,實驗的方法是取鎂條浸入足量的鹽酸中,若鎂條全部溶解,則甲同學的猜想不正確.

分析 (1)根據實驗室常用儀器的名稱,以及先點燃酒精,燃燒放出大量的熱并且生成二氧化碳,從而引燃鎂條,生成的二氧化碳和鎂反應;
(2)根據做鐵絲實驗時試劑瓶鋪有細砂作用一樣進行分析;
(3)根據鎂條能與鹽酸反應,若鎂條全反應沒有剩余,證明不含雜質進行分析.

解答 解:(1)儀器1的名稱是坩堝鉗,先點燃酒精,燃燒放出大量的熱并且生成二氧化碳.先點燃坩堝內的酒精燃燒產生的熱量點燃鎂條,酒精燃燒產生的CO2作為后續反應需要的反應物;
(2)在驗證氧氣與鐵反應的實驗中也在集氣瓶底鋪少量的細砂,作用和這里是一樣的,防止融熔融物濺落瓶底,使集氣瓶炸裂;
(3)鎂條中若含有雜質不能和酸反應,將鎂條直接與過量(或足量)的鹽酸反應,鎂條完全溶解,若無黑色物質殘留,說明甲同學的猜測不能成立.
故答案為:(1)坩堝鉗,酒精燃燒產生的CO2作為后續反應需要的反應物,酒精燃燒產生的熱量點燃鎂條;
(2)防止融熔物濺落瓶底,使集氣瓶炸裂;
(3)取鎂條浸入足量的鹽酸中,若鎂條全部溶解,則甲同學的猜想不正確.

點評 典型的信息給予題,只有熟練掌握物質的性質才能正確快速的得出正確答案.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.控制變量法是常用的化學學習方法,下面是某小組探究活動的過程:已知試管內的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈,且形狀、大小均相同;同時加入兩支試管中的稀鹽酸的質量和質量分數均相等.在室溫條件下進行如圖1所示實驗.
(1)兩支長頸漏斗中產生的現象不同之處是甲的長頸漏斗中液面上升的比乙中高.
(2)該實驗的目的是①比較鎂、鐵與稀鹽酸反應的劇烈程度,②比較相同時間內鎂、鐵與稀鹽酸反應放出熱量的多少;
(3)若實驗所用的金屬均過量,請你在圖2上畫出甲和乙裝置產生的氫氣質量與反應時間的函數圖象.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.常溫下NO易與空氣中氧氣反應,難溶于水,密度大于空氣,收集NO氣體用(  )
A.向上排空氣法B.向下排空氣法
C.排水法D.排水法或向上排空氣法

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.根據下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣選用的裝置是AC或AE(填裝置代號),有關反應的化學反應方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)實驗室利用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣應選擇的發生裝置為B.
(3)某學生利用燒杯、干燥管和單孔橡皮塞組成制取二氧化碳的發生裝置(如圖F所示),該裝置的優點是可以控制反應隨時發生和停止.
①該裝置A和B中應盛放的藥品分別是A稀鹽酸、B大理石(石灰石).
②關閉止水夾可使正在發生的反應停止,所利用的原理是:燥管內產生的氣體不能排出,使干燥管內氣壓增大,把酸液壓回到燒杯中,與石灰石脫離接觸,反應停止.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示的四個實驗中,實驗操作或裝置不正確的是(  )
A.
制取、收集氧氣
B.
蒸發結晶
C.
檢查裝置氣密性
D.
熄滅酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.用如圖裝置進行電解水實驗,有以下描述:①向水中加入少量的硫酸,能使水電解產生氣體的速度變快;②甲、乙兩試管內收集到的氣體的體積比約為2:1; ③甲試管內產生的氣體能燃燒;④乙試管內的氣體具有可燃性.以上描述中正確的是(  )
A.①②③④B.①②C.②③D.①②③

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9.過氧化鈉(Na2O2)可用作呼吸面積的供氧劑,實驗室有一瓶放置較長時間的過氧化鈉樣品,某研究小組對其成分和性質進行了如下探究.
【查閱資料】過氧化鈉能與空氣中水和二氧化碳反應生成氧氣:
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
【提出問題】過氧化鈉是否變質?
【猜想與假設】假設1:過氧化鈉未變質;
假設2:過氧化鈉部分變質;
假設3:過氧化鈉全部變質.
【實驗探究】
序號實驗步驟實驗現象實驗結論
取部分固體于試管中,加人足量的水,在試管口播人帶火星的木條;固體完全溶解,
木條復然
假設3
不成立
取少量①中溶液于試管中,滴加足量的稀鹽酸,振蕩.有氣泡生成假設2成立
【提出新問題】部分變質的過氧化鈉中是否含有氫氧化鈉?
【實驗探究】③取少量①中溶液于試管中,加人足量的氯化鈣溶液,有白色沉淀生成,靜置,向上層清液中滴加2滴無色酚酞試液,溶液變紅.
【定性分析】
(1)由實驗③可以確定①中溶液含有的溶質是NaOH、Na2CO3(填化學式);
(2)小明認為,由上述實驗無法確定原固體樣品中是否含有氫氧化鈉,理由是過氧化鈉與水反應能生成氫氧化鈉,不能說明原來是否存在.
【定量研究】
稱取6.04g過氧化鈉藥品于錐形瓶中,加入適量蒸餾水使固體完全溶解,共收集到0.64g氣體;再向上述錐形瓶中加入足量的澄清石灰水,充分反應,經過濾、干燥等操作,稱量固體質量為2.00g.
(1)寫出加入澄清石灰水發生反應的化學方程式:Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓;
(2)6.04g上述樣品中含有NaOH的質量為0.8g.
【反思提高】
過氧化鈉長時間露置在空氣中會全部變質,最終轉化為Na2CO3(填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.如圖是三種固體物質的溶解度曲線.
(1)物質c的溶解度隨溫度的升高而減小;
(2)物質a的溶解度大于物質c的溶解度的溫度范圍是大于t1℃;
(3)t2℃時,用50g水配制物質a的飽和溶液,至少需要25物質a;
(4)將t1℃時a、b、c三種物質的飽和溶液升溫至t2℃(溶劑量不變),溶液中的溶質質量分數大小順序的是b>a>c.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列圖象能正確反映所對應敘述關系的是(  )
A.
向一定質量的碳酸鈣中逐滴滴加稀鹽酸
B.
向一定量的稀硫酸中加入鋅粉至過量
C.
向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液
D.
向一定量二氧化錳固體中加入過氧化氫溶液

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