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15.下列數據是硝酸鉀固體在不同溫度時的溶解度:
溫度/℃020406080
溶解度/g13.331.663.9110169
(1)20℃時,向100g水中加入31.6g硝酸鉀,充分溶解后得到飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(2)60℃時,l00g水中加入150g硝酸鉀,若使硝酸鉀完全溶解,可以采用的方法是升高溫度.
(3)如圖所示,小燒杯中盛放的是(1)中所得的硝酸鉀溶液.若將少量的下列物質分別加入到大燒杯的水中,一定能夠使小燒杯中有固體析出的是C(填字母).
        A.NaOH         B.濃H2SO4         C.NH4NO3         D.CaO.

分析 (1)根據20℃時,硝酸鉀的溶解度考慮;(2)根據由飽和溶液變為不飽和溶液方法考慮;(3)飽和硝酸鉀溶液析出晶體可以用降低溫度的方法,所以找物質溶于水吸熱的物質即可.

解答 解:(1)20℃時,硝酸鉀的溶解度是31.6g,所以高溫度下,100g水中最多溶解31.6g硝酸鉀,所以20℃時,向100g水中加入31.6g硝酸鉀,充分溶解后得到飽和溶液;
(2)60℃時,硝酸鉀的溶解度是110g,即在該溫度下100g水中最多溶解110g硝酸鉀,所以60℃時,l00g水中加入150g硝酸鉀沒有完全溶解,說明已經飽和,要想使硝酸鉀全部溶解,需要升高溫度,使硝酸鉀的溶解度變大;
(3)飽和硝酸鉀溶液析出晶體可以用降低溫度的方法,所以找物質溶于水吸熱的物質即可,NaOH、濃H2SO4、CaO溶于水都放出熱量,硝酸銨溶于水吸熱,故選C.
故答案為:(1)飽和 (2)升高溫度(其他合理答案也計分)   (3)C.

點評 解答本題關鍵是知道溶解度的四要素,熟悉飽和溶液與不飽和溶液的相互轉化方法.

練習冊系列答案
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5.交警常用重鉻酸鉀K2Cr2O7查酒駕,其中Cr元素的化合價是(  )
A.+2B.+4C.+6D.+7

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.通過對化學的學習,你已掌握了實驗室制取氣體的有關規律,請結合下圖回答有關問題:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:①酒精燈
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應選用的發生裝置是(填字母編號)A,
寫出該反應化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,寫出該反應的化學方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,常選用裝置B或裝置C,C與B相比較,裝置C的優點是可以控制反應的發生和停止.
(4)利用如圖2所示的裝置可進行一氧化碳還原氧化鐵的實驗,其中,氮氣可用作本實驗的保護氣;盛放氧化鐵的是一支帶有支管的試管,其支管可用于導出試管內的氣體;酒精燈帶網罩;整套裝置的氣密性良好.實驗前,彈簧夾a、b均處于關閉狀態,開始實驗時,打開a,通入氮氣一段時間后點燃酒精燈,再關閉a,打開b.
請聯系所學知識回答下列問題
①試管內一氧化碳與氧化鐵反應的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,廣口瓶中石灰水發生反應的化學方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
②結束實驗時,應先打開a,再關閉b,然后熄滅酒精燈,繼續通入氮氣直到冷卻.
③請從兩個不同角度評價該實驗的優點:環保,節約能源.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.近年來昭陽市中考實行網上評卷,考試答題時必須用2B鉛筆填圖答題卡,2B鉛筆芯的主要成分是(  )
A.木炭B.C.焦炭D.石墨

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10.“吃的營養”、“吃出健康”是人們普遍的飲食追求.下列說法正確的是(  )
A.多吃燒烤實物對成長有利
B.常吃蔬菜和水果可以補充維生素
C.霉變實物洗凈后食用
D.食用甲醛浸泡過的海產品有利于健康

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列有關物質的應用錯誤的是(  )
A.
石墨用于制鉛筆芯
B.
用焊錫焊接金屬
C.
消石灰改良酸性土壤
D.
用氮氣制閃光燈

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.水是重要的自然資源.

(1)如圖1所示的3個實驗,A中水發生了物理(填“物理”或“化學”)變化;B中試管1內得到的氣體為氫氣;C中凈化水中活性炭的作用是吸附.
(2)如圖2是甲、乙、丙三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線.
①t1℃時,甲、乙、丙三種物質的溶解度大小關系乙>甲=丙.
②t2℃時,將20g丙加入到100g水中,充分攪拌后所得溶液是丙的飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”).
③甲溶液中含有少量乙時,可通過降溫結晶的方法提純甲.
④將甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的敘述正確的是AD.
A.都是飽和溶液       B.溶劑質量:甲<乙
C.析出固體質量:甲>乙      D.溶質質量分數:甲<乙.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.(1)氧元素的結構示意圖如圖所示.
該元素的原子核內質子數為8;在化學反應中該原子容易得到電子(填“得到”或“失去”)
(2)下圖是某反應的微觀示意圖.

請回答:①B框中的物質屬于BC(填序號:A化合物、B單質、C純凈物、D混合物).
②此反應的化學方程式為2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.實驗室利用反應所得CuSO4和稀H2SO4混合液制備CuSO4•5H2O,其主要流程如圖:

(1)試劑X應選用b(選填序號);
a.Cu   b.CuO   c.Fe
(2)操作B為蒸發濃縮、降溫結晶、過濾;
(3)操作C為洗滌、低溫干燥,其中洗滌劑不可選用a(選填序號)
a.熱水  b.冰水  c.飽和CuSO4溶液.

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同步練習冊答案
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