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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

21、化學興趣小組的同學用如圖所示裝置進行中和反應實驗，請你參與下列探究：
（1）為確定稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否剛好完全中和，小華取出一定量反應后的溶液于一支試管中，向其中滴入幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色，于是他得出“兩種物質已恰好完全中和”的結論．
a．寫出該反應的化學方程式：

2NaOH+H₂SO₄═Na₂SO₄+2H₂O

，該反應的基本類型屬于

復分解反應

（選填“化合”、“分解”、“置換”或“復分解”）反應．
b．小亮認為小華得出的結論不完整，他認為除了“恰好中和”外，還有第二種可能性，這種可能性是

硫酸過量

．
c．請你另外設計一個實驗，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和，填寫下表：

（2）玲玲同學在實驗時，發現燒杯中有少量的氣泡產生，她經過分析認為可能的原因是氫氧化鈉溶液變質．
a．你認為氫氧化鈉溶液變質的原因是由于氫氧化鈉與空氣中的

二氧化碳

發生化學反應生成了碳酸鈉．因此實驗室應

密封

保存氫氧化鈉．
b．為了檢驗氫氧化鈉溶液是否變質，玲玲提出用酚酞試液檢驗，你認為該方法

不正確

（選填“正確”或“不正確”），理由是

碳酸鈉溶液也顯堿性．

．
c．如果氫氧化鈉溶液已經變質，下列試劑可用來除去碳酸鈉的是

B

（填序號）．
A．稀鹽酸；B．氫氧化鈣溶液；C．氯化鈣溶液；D．氯化鈉溶液
（3）中和反應在實際生產、生活中有著極為廣泛的應用，請你舉一具體實例加以說明：

用熟石灰來中和酸性土壤．

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用實例來說明下列結論
（1）原子排列不同，物理性質不同

金剛石最硬．石墨質軟

；
（2）分子是不斷運動的

濕衣服晾干

；
（3）原子之間有間隔

體溫計測體溫

；
（4）化學變化中，分子可分，原子不可再分

水通電生成了氫氣和氧氣

．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

化學興趣小組的同學用如圖所示裝置進行中和反應實驗，請你參與下列探究：

（1）為確定稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否剛好完全中和，小華取出一定量反應后的溶液于一支試管中，向其中滴入幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色，于是他得出“兩種物質已恰好完全中和”的結論．
a．寫出該反應的化學方程式：______，該反應的基本類型屬于______（選填“化合”、“分解”、“置換”或“復分解”）反應．
b．小亮認為小華得出的結論不完整，他認為除了“恰好中和”外，還有第二種可能性，這種可能性是______．
c．請你另外設計一個實驗，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和，填寫下表：

實驗方法	實驗現象	實驗結論

（2）玲玲同學在實驗時，發現燒杯中有少量的氣泡產生，她經過分析認為可能的原因是氫氧化鈉溶液變質．
a．你認為氫氧化鈉溶液變質的原因是由于氫氧化鈉與空氣中的______發生化學反應生成了碳酸鈉．因此實驗室應______保存氫氧化鈉．
b．為了檢驗氫氧化鈉溶液是否變質，玲玲提出用酚酞試液檢驗，你認為該方法______（選填“正確”或“不正確”），理由是______．
c．如果氫氧化鈉溶液已經變質，下列試劑可用來除去碳酸鈉的是______（填序號）．
A．稀鹽酸；B．氫氧化鈣溶液；C．氯化鈣溶液；D．氯化鈉溶液
（3）中和反應在實際生產、生活中有著極為廣泛的應用，請你舉一具體實例加以說明：______．

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科目：初中化學 來源：2008年福建省泉州市晉江市子江中學中考化學模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

化學興趣小組的同學用如圖所示裝置進行中和反應實驗，請你參與下列探究：

（1）為確定稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否剛好完全中和，小華取出一定量反應后的溶液于一支試管中，向其中滴入幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色，于是他得出“兩種物質已恰好完全中和”的結論．
a．寫出該反應的化學方程式：______，該反應的基本類型屬于______（選填“化合”、“分解”、“置換”或“復分解”）反應．
b．小亮認為小華得出的結論不完整，他認為除了“恰好中和”外，還有第二種可能性，這種可能性是______．
c．請你另外設計一個實驗，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和，填寫下表：

實驗方法	實驗現象	實驗結論

（2）玲玲同學在實驗時，發現燒杯中有少量的氣泡產生，她經過分析認為可能的原因是氫氧化鈉溶液變質．
a．你認為氫氧化鈉溶液變質的原因是由于氫氧化鈉與空氣中的______發生化學反應生成了碳酸鈉．因此實驗室應______保存氫氧化鈉．
b．為了檢驗氫氧化鈉溶液是否變質，玲玲提出用酚酞試液檢驗，你認為該方法______（選填“正確”或“不正確”），理由是______．
c．如果氫氧化鈉溶液已經變質，下列試劑可用來除去碳酸鈉的是______（填序號）．
A．稀鹽酸；B．氫氧化鈣溶液；C．氯化鈣溶液；D．氯化鈉溶液
（3）中和反應在實際生產、生活中有著極為廣泛的應用，請你舉一具體實例加以說明：______．

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