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氧元素質量相同的一氧化碳和二氧化碳的分子個數比是多少？質量比是多少？

分析：1個一氧化碳分子中含有1個氧原子，1個二氧化碳分子中含有2個氧原子，要使一氧化碳和二氧化碳中含有相同質量的氧元素，一氧化碳和二氧化碳的分子個數比為2：1；據此進行分析解答．

解答：解：1個一氧化碳分子中含有1個氧原子，1個二氧化碳分子中含有2個氧原子，要使一氧化碳和二氧化碳中含有相同質量的氧元素，一氧化碳和二氧化碳的分子個數比為2：1．
一氧化碳與二氧化碳的質量比為（28×2）：（44×1）=14：11．
答：氧元素質量相同的一氧化碳和二氧化碳的分子個數比是2：1；質量比是14：11．

點評：本題難度不大，掌握化學式的有關計算并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

22、有A、B、C、D四種元素，A的原子核外有3個電子層，且第3電子層上的電子數比第2電子層的電子數少1；B元素的某氧化物分子組成為BO₃，其中B元素與氧元素的質量比為2：3，且B原子核內質子數與中子數相等；C^-和D²⁺的電子層結構與氖原子相同．
（1）寫出下列元素的元素符合：A

，C

，D

．
（2）B元素形成常見單核離子的化學符號：

S^2-

，寫出由該離子形成的常見化合物，如

Na₂S

（任寫一個符合要求的化學式）．
（3）已知A元素的單質能與碘化鉀（KI）溶液發生反應，生成A元素的無氧酸鹽和碘單質（I₂），這一反應的化學方程式為

Cl₂+2KI=2KCl+I₂

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下表是部分元素的原子結構示意圖、主要化合價等信息，請根據表中信息填空：

（1）硫原子的最外層電子數是

，與它化學性質相似的元素是

氧元素

，它在化學反應中容易

得

（填“得”或“失”）電子．決定元素種類的是

（填序號）．
A．原子核內的質子數 B．最外層電子數 C．相對原子質量 D．原子核內的中子數
（2）原子序數為6和17的元素可能形成的化合物化學式為

CCl₄

．
（3）請你總結出此表中的原子結構與元素化合價或周期數的關系

原子的電子層數和周期數相同

．（任寫一條即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

阿伏加德羅曾經總結出下列一條定律：“在同溫同壓下，同體積的任何氣體都含有相同的分子．”請看圖1簡易電解水的裝置，回答下列問題：
（1）指出電源的“正”“負”極．A為

負

極，B為

正

極．?
（2）C管中產生的是

氫氣

，D管產生的是

氧氣

．?
C、D兩管中氣體的體積比為

2：1

，質量之比是

1：8

；
（3）由上面的實驗事實得出結論：說明水是由

氫元素、氧元素

組成的．
（4）點燃B中的氣體時，可觀察到氣體燃燒并發出

淡藍

色火焰，放出大量的熱，覃在火焰上方的干冷的燒杯內壁有

水

生成．
（5）今年，我國西南地區遭遇了百年不遇的特大旱災，全國人民眾志成城，共抗大旱．
①抗旱首先要節約用水，下列做法與節約用水不相符的是

（填序號）
A．農業上推廣使用滴灌技術
B．洗衣、洗菜、淘米水用來澆花、拖地、沖廁所
C．任由水龍頭漏水而不及時修理
D．關停一些污染大、用水量大、產能低的工廠
②人工降雨對抗旱發揮了很大作用．常用的人工降雨劑有碘化銀（AgI）和干冰．干冰用于人工降雨主要是利用干冰升華時會

吸收

（填“吸收”或“放出”）大量熱．
③圖2是某同學自制的簡易凈水裝置．其中石英砂、小卵石的作用是

過濾

，其中起吸附作用的是

活性炭

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關說法中正確的是（　　）

A、用雙氧水與二氧化錳混合，液體中氧元素的質量分數將不斷減少直至為零

B、氧化物中所含元素的種類一定小于含氧化合物中所含元素的種類

C、質子數相同的微粒一定屬于同一種元素

D、只含有一種元素的物質，一定不可能是化合物

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科目：初中化學 來源：2012年江蘇省南京市高淳縣中考一模化學試卷（解析版） 題型：探究題

燃燒反應的利用推動了人類的進步，燃燒與我們的生活與社會的發展有著密切的聯系。

（1）關于燃燒條件探究的實驗

甲圖乙圖

①甲圖銅片上的白磷能燃燒，紅磷不能燃燒，由此現象能得出的結論是；

②根據現象能得出燃燒需要空氣的結論；

③乙圖中發生反應的化學方式程為。

（2）燃燒與熱量[

①燃燒產生熱量為我們所用。化石燃料是當前人類的主要燃料，包括煤、和天然氣。直接用煤作家用燃料既污染空氣又浪費能源。煤的氣化是把煤變為清潔能源的重要一環，其中一個反應是：C+H₂OCO+H₂，該反應中表現出還原性的物質是。

②某能源物質燃燒的微觀過程如下：

若“”表示碳原子，“”表示氫原子，“”表示氧原子，該反應的生成物A應為（填字母序號）。

a．CO b．CO₂

③酒精燈是實驗室的常用熱源，寫出酒精燃燒的化學方式程為。

④煉鐵需要焦炭等作原料，煉鐵過程中焦炭的兩個作用是。用磁鐵礦（主要成份為Fe₃O₄）煉鐵的化學方式程為。

（3）燃燒與滅火

火災是燃燒最常見的危害，燃燒還能引起爆炸。破壞燃燒條件可以滅火，避免爆炸。家庭炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，所用原理是。CO₂用于撲滅一般可燃物引起的火災，利用了它的和密度比空氣大的性質。

（4）利用燃燒進行科學實驗

①為探究鐵絲的粗細程度對鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實驗能達到目的的是。

A．在同一瓶氧氣中，先后進行粗、細鐵絲的燃燒實驗

B．在兩瓶不同濃度的氧氣中，同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗

C．在兩瓶相同濃度的氧氣中，同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗

D．在兩瓶不同濃度的氧氣中，同時進行相同鐵絲的燃燒實驗

②3.2g某物質的完全燃燒產生4.4gCO₂和3.6gH₂O，沒生成別的物質。該物質中C、H元素質量比為。該物質中（填“含”或“不含”）氧元素。

【解析】（1）①紅磷和白磷在相同的環境中，白磷能燃燒而紅磷不能燃燒，說明它們燃燒所需的溫度不同，可以據此解答；

②空氣中的白磷能燃燒，而水中的白磷不能燃燒，說明燃燒需要空氣，可以據此解答；

③將氧氣通入白磷的熱水中，白磷要和氧氣反應，可以寫出它們反應的化學方程式；

（2）①煤石油天然氣為三大化石燃料，在氧化還原反應中得氧的為還原劑，可以據此解答；

②根據反應前后原子的種類和個數不變來完成解答；

③酒精燃燒產生了二氧化碳和水，可以據此寫出該反應的化學方程式；

④根據焦炭的性質來進行解答，并寫出一氧化碳和磁鐵礦中四氧化三鐵的反應的化學方程式；

（3）根據燃燒的條件來選擇滅火的原理；

（4）①利用控制變量法來進行探究實驗；

②根據質量守恒定律可以知道反應前后元素的質量和種類不變，可以據此來解答

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