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【題目】據有關專家介紹,用醋酸蒸氣對空氣進行消毒可以有效地預防流感。某學校在每間教室用120g10%的醋酸(CH3COOH)水溶液加熱制取蒸氣進行空氣消毒處理。請計算:

1)醋酸的相對分子質量為______

2120g10%的醋酸溶液中含水______g

3120g10%醋酸溶液中氧元素的質量。 __________

【答案】60 108g 102.4g

【解析】

1)醋酸(CH3COOH)的相對分子質量=12×2+1×4+16×2=60。故填:60

2120g10%的醋酸溶液中含水的質量=120g-120g×10%=108g。故填:108g

3)這些CH3COOH中所含氧元素的質量為120g×10%×=6.4g;水中所含氧元素的質量為108g×=96g;這些醋酸溶液中氧元素的質量是6.4g+96g=102.4g。故填:102.4g

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了探究化學反應前后物質的總質量是否發生改變, 甲同學和乙同學分別設計了下面兩個實驗, 請根據圖示回答問題:

(1)甲同學設計的實驗如圖 A 所示,反應前,托盤天平的指針指向刻度盤的中間;兩種物質反應后, 托盤天平的指針______(選填“向左”、 “向右”或“不”)偏轉, 原因是______。

(2)乙同學設計的實驗如圖B所示,通過實驗得出結論:化學反應前后物質的總質量______。

(3)兩位同學通過交流反思得到啟示: 在探究化學反應前后物質的總質量是否發生改變時, 對于有氣體參加或有氣體生成的反應一定要在______裝置中進行。

(4)從微觀角度分析, 在化學反應前后一定不變的是______(選填序號)。

原子種類 分子種類 原子數目 分子質量 分子數目 原子質量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素化合價發生改變的反應都是氧化還原反應,例如:2 + 32 ,反應前后,FeCl元素的化合價發生了改變,該反應是氧化還原反應。下列反應不屬于氧化還原反應的是:

A.4P+5O2 2P2O5B.FeCl3+3NaOH=FeOH)3↓+3NaCl

C.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2D.2H2O 2H2↑+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】原水(未經處理的水)中含有泥沙懸浮物和細菌等雜質,可用次氯酸殺死細菌。氯氣溶解于水時,可生成鹽酸和次氯酸。某水廠生產自來水的凈化步驟如下:

(1)可以除去大顆粒懸浮物雜質的步驟是________(填標號)。

(2)能消毒殺菌的步驟為______(填標號)。

(3)A步中加明礬的作用為____________

(4)該廠生產的自來水是__________。(填純凈物或混合物)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學方法改造物質——“二氧化碳變汽油二氧化碳是化石燃料燃燒的產物,汽油(主要成分為含有5個-11個碳原子的碳氫化合物)是全球用量晟大的液體燃料。如果有人告訴你二氧化碳能變成汽油,你相信嗎?

近日,中科院大連化學物理研究所研制出一種新型多功能復合催化劑,通過圖2示意的I、II、III三個環節,將二氧化碳成功轉化為汽油。(圖中a、b是兩種起始反應物的分子結構模型,c、d是最終制得的汽油中所含物質的分子結構模型)

請回答下列問題:

(1)要實現物質間的轉化,往往需要有高效的催化劑。下列有關催化劑的敘述正確的是____(填字母編號)。

A.催化劑可以改變化學反應速率

B.化學反應前后催化劑的質量不變

C.化學反應前后催化劑的化學性質發生改變

(2)在一定溫度、一定壓強和催化劑存在的條件下,環節I除生成CO外,還生成了一種化合韌,則反應的化學方程式為_____________。該反應中,二氧化碳中的部分氧元素被氫氣奪去,二氧化碳發生了____反應。

(3)從物質類別的角度看,環節II實現了____的轉化。

(4)認真觀察c和d兩種物質的分子結構模型,試寫出c物質的分子式____c和d的分子式是否相同?____二者是否為相同物質?______,d物質中碳元素和氫元素的質量比為____。

(5)二氧化碳變汽油的研究成果,使我國成為此領域的世界領跑者。你認為該成果的現實意義是___________________,________________(答出兩條即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】9分現有工廠丟棄的廢銅屑銅屑表面呈綠色,其中混有少量生銹鐵屑。課外活動小組同學欲利用其制取膽礬,他們設計了下面的兩種制取流程。

已知Cu+Fe2SO43=2FeSO4+CuSO4 ,請回答:

1銅屑表面呈綠色的物質化學式是Cu2OH2CO3,俗稱 ,操作所用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和

2溶液A的溶質有 只寫一種;鐵銹與稀硫酸反應的化學方程式為:

3兩種方法比較,符合綠色化學要求的是方法 ;方法II 的化學方程式為:

2Cu + 2H2SO4 + 2CuSO4 +

操作實驗步驟為:

降溫結晶。

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【題目】201913日嫦娥四號探測器成功著陸在月球背面,并通過“鵲橋”中繼星傳回了近距離拍攝的月背影像圖,揭開了月背的神移面紗。“鵲橋”號上傘狀通信天線是用表面鍍金的鉬絲編織面成的金屬網。這種鍍金鉬絲纖維只有頭發絲四分之一細,其性能穩定。“編”出來的金屬網既強韌,受得住發射飛行外力“折騰”、又能在太空中收放自如,可以說是”剛柔并擠”。

(1)鉬能制成細絲,是利用了鉬的______性。

(2)鉬絲表面鍍金,原因之一是利用了金的化學性質______

(3)我國的鉬礦儲量非常豐富,用輝礦(MoS2)制備鉬的過程如下:

①完成過程1中反應的化學方程式:2MoS2+7O22MoO3+4______

②過程Ⅱ分兩個階段:

第一階段反應中反應物與生成物的化學計量數之比為1:1:1:1

寫出下列化學方程式:

第一階段______

第二階段______,該反應的基本反應類型為_____

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【題目】我國是稀土資源大國。稀土元素鏑(Dy)常用于制造硬盤驅動器,下圖是鏑元素在元素周期表中的信息,下列說法錯誤的是(  )

A. 鏑是金屬元素

B. 鏑的核電荷數為66

C. 元素名稱為Dy

D. 一個鏑原子核外有66個電子

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【題目】向含CuCl2和HCl的100 g混合溶液中,逐滴加入溶質質量分數為10%的NaOH溶液,參加反應的NaOH溶液質量與生成沉淀質量關系如圖,僅考慮沉淀為Cu(OH)2。則下列說法正確的是 ( )

A. 整個反應過程中,溶液中氯離子個數不變

B. PM段的溶液中加入鐵粉,會產生氣泡

C. M點溶液中氯化鈉的質量分數為8.3%

D. 沉淀完全時,m1的數值為80

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