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下圖是兩種元素在周期表中的信息。請回答：

(1)氧元素的原子序數是________；氧離子的符號是________。

(2)若鋁離子的結構示意圖為：，則Y=________

(3)寫出這兩種元素組成的化合物的化學式_____________。

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源：重慶市大渡口區2018年九年級中考一模化學試卷 題型：單選題

國產大飛機C919機殼采用了先進的鋁鋰合金材料．已知金屬鋰(Li)的活動性比鋁強．下列有關說法錯誤的是(　　)

A. 鋁鋰合金硬度大密度小

B. 鋁在空氣中表面會形成致密的氧化膜

C. 鋰能與鹽酸反應生成氫氣

D. 硫酸鋰的化學式為Li2(SO4)3

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科目：初中化學 來源：2018年山東省臨沂市中考模擬化學試卷 題型：單選題

X、Y、Z是金屬活動性順序表里的三種金屬，它們在溶液中能發生如下反

①X+YSO4==XSO4+Y ②Y+2ZNO3="=Y(NO3)" 2+2Z

③X+H2SO4==XSO4+H2↑ ④Z與H2SO4不發生反應

則三種金屬的活動性滿足

A. X>Y>Z B. Z>Y>X C. Y>Z>X D. X>Z>Y

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科目：初中化學 來源：臨沂市2017-2018學年下學期九年級化學月考試卷 題型：單選題

從混合物中分離與提純X(括號內是雜質)，不能用下圖所示方案的是

A. Ag(Fe) B. Cu(CuO)

C. CaCO3(CaCl2) D. FeSO4(CuSO4)

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科目：初中化學 來源：廣東省清遠市2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型：流程題

由鈦鐵礦(主要成分是FeO和TiO2)提取金屬鈦的主要工藝流程如下。

(1)上述流程中的物質屬于金屬氧化物的是___________________。

(2)步驟Ⅰ中，FeO和碳反應生成二氧化碳和鐵，化學方程式是_____________，該反應中具有還原性的物質是 ________。

(3)步驟Ⅲ的基本反應類型是 _________。

(4)從MgCl2溶液到MgCl2·6H2O晶體的操作過程為 ________、冷卻結晶、過濾冼滌、小心干燥。

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科目：初中化學 來源：廣東省清遠市2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列知識歸納，完全正確的一組是

A．化學元素	B．認識粒子
①缺鐵可能導致貧血 ②缺鈣可能導致弱智 ③缺碘可能導致佝僂病	①原子比分子小 ②分子運動原子不運動 ③分子由原子構成
C．燃燒條件	D．化學之最
①可燃物 ②氧氣(或空氣) ③溫度達到著火點	①熔點最低的金屬是汞 ②地殼中含量最多的元素是氧 ③導電性最好的金屬是銅

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：廣東省清遠市2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型：單選題

正確的實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要。下列實驗操作正確的是

A. 點燃酒精燈 B. 滴加液體

C. 加熱液體 D. 讀取液體體積

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科目：初中化學 來源：貴州省銅仁市松桃縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

許多成語隱含著豐富的化學原理，下列關于燃燒和滅火的解釋，錯誤的是(　　)

A. “杯水車薪”﹣﹣可燃物的量少，導致火焰熄滅

B. “鉆木取火”﹣﹣讓溫度達到可燃物的著火點使之燃燒

C. “煽風點火”﹣﹣促進空氣流通，提供充足的氧氣使之燃燒

D. “釜底抽薪”﹣﹣清除可燃物，使燃燒停止

A 【解析】A、杯水車薪指雖然是水火不容，但用量太少而無濟于事，既不能覆蓋柴火使其隔絕空氣，也不能使溫度迅速下降到著火點以下，也就不能滅火了，錯誤；B、鉆木取火，可以實現摩擦生熱，提高了溫度，達到可燃物的著火點，從而實現了燃燒，正確；C、煽風點火，促進空氣的流通，為燃燒補充空氣或氧氣，使燃燒更旺，正確；D、抽薪就是移去可燃物，控制了物質的燃燒，從而實現滅火，正確。故選A。點睛：燃燒需... 點擊重新生成復制答案考點分析： 相關試題推薦

下列實驗現象描述正確的是（）

A．紅磷燃燒，產生大量白色煙霧

B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳

D．硫在氧氣中燃燒會產生明亮的藍紫色的光

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現將100 g溶質質量分數為9.8%的稀硫酸與一定質量的氯化鋇溶液恰好完全反應后，過濾得到284.7 g濾液。計算：

(1)生成硫酸鋇沉淀的質量。

(2)氯化鋇溶液中溶質的質量分數。

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研究發現燃燒排放的氣體中，CO2濃度(用體積分數表示)越高，越容易被收集。與傳統的燃料燃燒方式相比，化學鏈燃燒具有排放CO2濃度更高，易于收集的優點。下圖為利用鎳元素(Ni)進行化學鏈燃燒的原理示意圖。

(1)空氣反應器中，金屬鎳與氧氣在一定條件下發生燃燒反應，其化學方程式為______________。

(2)燃料反應器中發生的部分化學反應如下(在高溫下進行)：H2+ NiONi+H2O CO + NiONi+CO2 反應前后化合價發生改變的元素有________。

(3)與CO、H2直接在空氣中燃燒相比，化學鏈燃燒從燃料反應器排放出的CO2濃度更高的原因是________。

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實驗小組進行了如下實驗。

（1）寫出儀器a的名稱_______。

（2）實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式為_______。

（3）實驗室用裝置B制取二氧化碳，反應的化學方程式為_______。

（4）用裝置C收集二氧化碳，驗滿時，燃著木條應放在_____（填“b”或“c”）端。

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央視報道，全國多地相繼出現了假干粉滅火器。干粉滅火器中滅火劑的主要成分是NaHCO3，而假干粉滅火器是用面粉作滅火劑。某興趣小組的同學想了解學校干粉滅火器中滅火劑是否為“假干粉”，設計了以下實驗進行探究。

探究一：甲、乙兩同學分別用物理方法和化學方法設計實驗，進行了如下實驗：

	實驗步驟	實驗現象	結論
甲	取少量滅火劑于試管中,加入一定量的	粉末逐漸溶解	該滅火劑不屬于報道中的“假干粉”
乙	取少量滅火劑于試管中,加入一定量的稀鹽酸

乙同學設計方案中發生反應的化學方程式為。

探究二：小組同學利用該滅火器進行滅火實驗后，發現可燃物表面有白色粉末殘留。為了解白色粉末的主要成分，繼續以下探究：

【查閱資料】①碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，碳酸鈉受熱不分解；②碳酸氫鈉溶解吸收熱量，碳酸鈉溶解放出熱量。

【提出問題】殘留物的主要成分是什么？

【作出猜想】猜想①碳酸鈉；猜想② 。

【設計方案】小組同學設計了以下實驗方案，錯誤的是（填字母）。

A．加熱殘留物，將產生的氣體通入澄清石灰水中，若觀察到澄清石灰水變渾濁，則猜想②正確

B．將殘留物溶于水，若有放熱現象，則猜想①正確

C．將殘留物溶于水，加過量氯化鈣溶液，靜置，取上層清液加稀鹽酸，若產生氣泡，則猜想②正確

【反思評價】用化學知識解釋上述錯誤方案存在的主要問題：。

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題型：單選題
難度：中等

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市海珠區2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列說法正確的是(　　)

A. 在原子里質子數等于中子數

B. 根據化學方程式不能獲得的信息是化學反應的快慢

C. 16g 硫和 32g 氧氣反應，可生成 48g 二氧化硫

D. 氮、氫兩種元素的本質區別是相對原子質量不同

B 【解析】A、在原子里質子數等于電子數，質子數不一定等于中子數，故A錯誤；B、根據化學方程式不能獲得的信息是化學反應的快慢，化學反應的快慢根據化學方程式無法表現出來，故B正確；C、S＋O2 SO2，32g 硫和 32g 氧氣反應，可生成 64g 二氧化硫，故C錯誤；D、氮、氫兩種元素的本質區別是原子核內質子數不同，質子數決定元素的種類，故D錯誤。點睛∶質子數決定元素的種類，原子中核... 點擊重新生成復制答案考點分析： 相關試題推薦

下列化學方程式中，書寫正確的是(　　)

A. 4Fe+3O22Fe2O3 B. H2CO3H2O+CO2