A. | 帶火星的木條在氧氣中能夠復燃,說明氧氣能支持燃燒 | |
B. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,說明氧氣具有可燃性 | |
C. | 氧氣的化學性質非;顫,能與所有的物質發生化學反應 | |
D. | 用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應不是分解反應 |
分析 A、帶火星的木條重新燃燒起來,說明氧氣能夠支持燃燒;
B、注意可燃性和支持燃燒的區別;
C、氧氣具有較強的氧化性,能與多種物質發生反應;
D、根據用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應類型分析解答.
解答 解:A、帶火星的木條重新燃燒起來,說明氧氣支持燃燒的性質,故A選項正確;
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,體現的是氧氣的助燃性,而不是氧氣的燃燒,故B不正確;
C、氧氣具有較強的氧化性,能與多種物質發生反應,而不是與所有物質反應,故C不正確;
D、用用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,生成氯酸鉀和氧氣,符合一變多,屬于分解反應,故D不正確.
故選A.
點評 此題涉及到的知識點是有關氧氣的化學性質,是對學生物質性質分析的訓練,注意可燃性是指物質可以燃燒,與助燃是不同的.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(括號內為雜質) | 試劑 | 操作方法 |
A | HCl(CO2) | 適量NaOH溶液 | 吸氣 |
B | NaCl(NaOH) | 過量稀鹽酸 | 蒸發結晶 |
C | CO2(CO) | 足量O2 | 點燃 |
D | 稀鹽酸(稀硫酸) | 適量硝酸鋇溶液 | 過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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