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20.寫出電解水的化學方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,從該化學方程式中你可以獲得哪些信息?(寫一條):
水在通電條件下生成氫氣和氧氣等(合理即可).

分析 首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.
化學方程式可表示:反應物和生成物的種類;反應的條件;反應物和生成物的微觀粒子個數比;反應物和生成物的質量比等.

解答 解:水通電分解生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
該反應可讀作水在通電條件下生成氫氣和氧氣;從微觀上,通電條件下,每2個水分子分解生成2個氫氣分子和1個氧氣分子;每36份質量的水分解生成4份質量的氫氣和32份質量的氧氣.
故答案為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;水在通電條件下生成氫氣和氧氣等(合理即可).

點評 本題難度不大,掌握化學方程式的書寫方法、化學方程式的含義是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.類推可以實現知識遷移,但不符合事實的類推會得出錯誤的結論.下列類推正確的是(  )
A.置換反應有單質生成,則有單質生成的反應一定為置換反應
B.實驗室中,點燃H2前需要驗純,則點燃其它可燃性氣體前也需要驗純
C.KNO3的溶解度隨溫度的升高而增大,則其它物質的溶解度均會隨溫度的升高而增大
D.單質中只含一種元素,則只含一種元素的物質一定是單質

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖.請你依據信息回答:

鈣元素的相對原子質量為40.08,氟元素為人體所需的微量元素(填“常量”或“微量”).A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是BC(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列變化中屬于物理變化的是(  )
A.鎂條在空氣變黑B.潮濕的衣服被曬干了
C.花生米霉變了D.銅在潮濕空氣中生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.兩個實驗小組分別進行“溶液酸堿度的檢驗”和“金屬的回收”的探究實驗.
【實驗一】溶液酸堿度的檢驗

如圖是測定土壤酸堿度的操作示意圖,其中正確的是B(填“A”、“B”或“C”,下同);可能導致所測溶液 pH 數值發生改變的錯誤操作是C.
【實驗二】金屬回收的探究
從含少量銅粉的銀、錳混合粉末中分離出貴金屬,并獲得一種鹽晶體,將有關三種金屬隨意編號為A、B、C,并設計了如下流程.

(1)A、B、C 三種金屬的活動性由強到弱的順序為A>B>C.由該實驗可得出比較金屬活動性強弱的方法有①利用金屬和酸的反應判斷金屬活動性;②利用金屬和鹽溶液的反應判斷金屬活動性.
(2)操作a 的名稱是蒸發結晶.濾液b 中所含陽離子的符號為Cu2+
(3)已知A 的硫酸鹽中A 元素顯+2 價,請寫出步驟①的反應的化學方程式Mn+H2SO4═MnSO4+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.小紅通過查閱資料得知,紅色、藍色、紫色的花里含的色素叫做花青素.花青素遇酸性溶液就變紅,遇堿性溶液就變藍.于是她做了如下家庭實驗:把一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里,喇叭花很快就變成了藍色.她又將另一朵紫色喇叭花浸泡在家庭廚房里的某種調味品中,喇叭花由紫色變成了紅色.請你根據以上實驗現象回答:
(1)肥皂水的pH>7(填“>”“=”或“<”);測定溶液pH最簡便的方法是使用pH試紙;
(2)小紅選用的調味品可能是食醋(舉一例);
(3)喇叭花汁液的性質與化學實驗室中常用的紫色的石蕊試液(舉一例)性質相似.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是(  )
A.原子在化學變化中不能再分,只能重新組合
B.同一原子核內的質子數和中子數相等
C.日常生活中見到的“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”中的“碘、鈣”指的是碘和鈣兩種單質
D.物質的熱脹冷縮是由于分子的大小隨溫度發生改變

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列化學用語與含義不相符的是(  )
A.O2--氧離子B.3H-3個氫元素C.FeCO3-碳酸亞鐵D.2N2-2個氮氣分子

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果
(1)滴管取用試劑后平放或倒置腐蝕橡膠帽.
(2)傾倒細口瓶里的藥液時,標簽沒向著手心標簽被腐蝕.
(3)用試管刷刷洗試管時,用力過猛搗碎試管.
(4)實驗剩余的藥品放回原瓶污染藥品.

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同步練習冊答案
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