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5.已知相對原子質量:鈉23、鎂24、鋁27,一個標準碳原子的質量為nkg,現有質量都為mkg的鈉、鎂、鋁三塊金屬.
(1)試分別求出鈉、鎂、鋁的原子個數.
(2)通過計算和比較,你能得出結論是相同質量的金屬,相對原子質量越小,原子個數越多.

分析 以一種碳原子質量的$\frac{1}{12}$為標準,其他原子的質量跟它相比較所得到的比,作為這種原子的相對原子質量.
用公式表示為:某原子的相對原子質量=$\frac{該原子的質量}{碳原子的質量×\frac{1}{12}}$,將數據代入公式計算即可.

解答 解:(1)根據公式:某原子的相對原子質量=$\frac{該原子的質量}{碳原子的質量×\frac{1}{12}}$,
可得:鈉原子的實際質量=鈉原子的相對原子質量×碳原子質量×$\frac{1}{12}$=23×nkg=23nkg;
所以鈉原子的個數為$\frac{mkg}{23nkg}$;
同理可得:鎂、鋁原子的個數分別為$\frac{mkg}{24nkg}$;$\frac{mkg}{27nkg}$.
答:鈉、鎂、鋁的原子個數分別是為$\frac{mkg}{23nkg}$;$\frac{mkg}{24nkg}$;$\frac{mkg}{27nkg}$.
(2)比較上述數據可知:相同質量的金屬,相對原子質量越小,原子個數越多;
故填:相同質量的金屬,相對原子質量越小,原子個數越多

點評 解答有關相對原子質量的計算題時,要注意相對原子質量是一個比值,是原子的實際質量和碳原子質量的$\frac{1}{12}$之比,掌握此知識點就能輕松解題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列事實解釋不正確的是(  )
事實解釋
A一氧化碳有毒性一氧化碳分子有毒
B鈦合金可用來制人造骨骼鈦合金與人體有很好的相容性
C水銀體溫計測量高燒病人的體溫原子間間隔受熱時增大
D金剛石、石墨的物理性質存在很大差異碳原子的結構不同
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是( 。
A.氮氣是由分子構成
B.當二氧化碳氣體變成干冰,二氧化碳的分子間隙沒有了
C.物質熱脹冷縮是由分子的大小隨溫度發生改變
D.同種原子可以結合成分子,不同種原子不能結合成分子

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.鎂條不僅能在氧氣中燃燒,還能在氮氣中燃燒生成橘黃色的氮化鎂.氮化鎂在冶金、制取特種陶瓷材料,核廢料的回收以及合成人造金剛石方面具有非常重要的應用價值.已知:氮化鎂中氮元素的化合價為-3價,請回答下列問題:
(1)請寫出氮化鎂的化學式Mg3N2;
(2)請根據氮化鎂的化學式計算:
①氮化鎂的相對分子質量;
②氮化鎂中鎂元素和氮元素的質量比.
③氮化鎂中鎂元素質量分數.
④75g氮化鎂含鎂元素的質量;
⑤含有3.6g鎂元素的氮化鎂質量.
⑥多少克氮化鎂與120g氧化鎂含鎂元素的質量相等?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.關于探究人體吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的實驗,下列方案不正確的是( 。
A.欲收集人體吸入的空氣樣品,可將空的集氣瓶放在桌面上,并用玻璃片蓋住瓶口
B.欲證明人體吸入的空氣和呼出的氣體中二氧化碳的含量不同,可分別向一個盛有空氣的集氣瓶和一個盛有呼出空氣的集氣瓶中,各滴入幾滴澄清石灰水,震蕩
C.欲證明人體吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣的含量不同,可分別將帶火星的木條伸入盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中
D.欲證明人體吸入的空氣和呼出的氣體中水蒸氣的含量不同,可取兩塊干燥的玻璃片,對著其中的一塊呼氣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.中和反應在工農業生產中應用廣泛.現將溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液滴加到60g稀硫酸中,測得溶液pH與加入的氫氧化鈉溶液的質量關系如圖所示.
(1)當氫氧化鈉溶液質量加到40g時,溶液中的硫酸恰好反應完.
(2)求恰好完全反應時溶液中溶質的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.我國規定居室中裝修材料釋放出的甲醛氣體含量不得超過0.08mg/m3.某研究小組通過查閱資料,擬采用“酸性高錳酸鉀溶液褪色法”來測定居室中的甲醛氣體含量.測定原理是:5X+4KMnO4+6H2SO4═2K2SO4+4MnSO4+5CO2↑+11H2O(X代表甲醛).操作過程為:用容積為1000mL的醫用注射器抽取空氣,緩慢注入酸性高錳酸鉀溶液中(裝置如下,a、b為止水夾),多次注氣后當高錳酸鉀溶液正好褪色時,停止注入.
(1)請寫出甲醛的化學式:CH2O.
(2)向酸性KMnO4溶液注氣時,兩個止水夾的狀態應是a關b開(選填“a開b關”、“a關b開”或“都打開”),如果注氣過快,可能會使測定結果偏。ㄌ睢按蟆被颉靶 保
(3)實驗時若當第200次將注射器中空氣全部緩慢注入酸性高錳酸鉀溶液中時,酸性高錳酸鉀溶液正好褪色.請根據化學方程式通過計算說明該居室空氣中甲醛含量是否超標(空氣中其他成分不與酸性高錳酸鉀溶液反應).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列關于除雜試劑的選擇與操作都正確的是( 。
選項物質雜質試劑操作
AZnCl2溶液CuCl2適量Fe粉過濾
BCO2COO2點燃
CCaCO3CaCl2足量水過濾
DNaClNa2CO3稀H2SO4蒸發結晶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.某興趣小組正在進行酸、堿、鹽知識的探究,邀請你參與其中并認真填寫有關內容.
【實驗】將二氧化碳分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無明顯現象.
【提出問題】二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現象,兩者是否發生了化學反應?
【猜想假設】猜想①:兩者發生了化學反應;猜想②:兩者沒有發生化學反應
【實驗探究】
(1)小華設計了如圖所示的A、B兩個實驗,:A中軟塑料瓶變癟,B中氣球膨脹變大.
(2)小明認為小華的實驗不嚴謹,其理由是二氧化碳與水反應或溶于水,也能使容器內壓強降低.要得到科學嚴謹的結論,仍利用該裝置,補做的對比實驗是將氫氧化鈉溶液換成等體積的水.
(3)小寧設計的是通過檢驗生成物來驗證猜想,請幫她填寫實驗報告.
實驗步驟實驗現象實驗結論
 向B實驗后的溶液中加入稀鹽酸有氣泡產生驗證了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應
【實驗結論】二氧化碳和氫氧化鈉溶液發生了反應.
【反思拓展】通過此探究實驗,我們發現,對于沒有明顯現象的化學反應,可以從兩個不同的角度證明反應的發生,這兩個角度是可以通過檢驗反應物減少證明反應產生和可以通過檢驗生成物證明反應發生.

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