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寫出如圖A-圖D的儀器名稱．A

，B

，C

，D

．

考點：常用儀器的名稱和選用

專題：常見儀器及化學實驗基本操作

分析：熟悉常見儀器，了解它們的名稱和作用．

解答：解：熟悉常見儀器，了解它們的名稱，圖中儀器的ABCD的名稱分別是：試管、鐵架臺、酒精燈、試管夾．
故答案為：試管；鐵架臺；酒精燈；試管夾．

點評：本題考查常見實驗儀器的名稱，只要同學們在平時的實驗和學習中稍加留心就可作對此題．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據下列要求用恰當的數字和符號表示
（1）2個氮原子

．
（2）2個鎂離子

．
（3））五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價

．
（4）地殼中含量第一的非金屬元素和含量第一的金屬元素形成化合物的化學式

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

菠蘿用鹽水浸泡后吃的主要原因是（　�。�

A、鹽水能殺菌

B、鹽水能破壞菠蘿中的蛋白酶

C、鹽水能洗去菠蘿中的雜質

D、鹽水能去除澀味

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組溶液，不加其他試劑就能鑒別的是（　　）

A、K₂SO₄ BaCl₂ NaNO₃ NaCl

B、HCl Na₂CO₃ BaCl₂ Na₂SO₄

C、KOH Na₂SO₄ CuSO₄ NaCl

D、KCl AgNO₃ KNO₃ NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

用符號和數字表示：
（1）2個氫離子

（2）3個二氧化氮分子

（3）由地殼中含量最多的金屬元素、非金屬元素組成的化合物，其化學式為

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

m個二氧化硅分子與m個二氧化錳分子中含有一樣多的是（　�。�

A、氧分子	B、氧原子
C、氧元素	D、氧元素的質量分數

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列化學符號或化學符號所表示的意義．
n個鐵原子

、碘

、二個氫分子

、氯元素

、Cl₂

或

、N

或

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了探究二氧化碳能與水發生反應生成具有酸性的物質，A、B兩同學分別設計了探究實驗的方案．A同學的實驗方案是將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，觀察溶液的顏色變化，如圖甲所示．B同學的實驗方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花，按圖乙進行實驗，觀察小花顏色變化．

請你對A、B兩同學的實驗探究方案進行評價：
（1）哪個同學的方案更合理：

，方案合理的理由是

．
（2）圖甲實驗中的化學方程式是

．
（3）圖乙中第（Ⅰ）（Ⅱ）步驟的目的是說明：

．
（4）圖乙中步驟（Ⅲ）的現象是：

（5）C同學用圖丙裝置來驗證二氧化碳能與水發生反應生成具有酸性的物質，現有如下操作：
①關閉a打開b，注入水．
②打開a，通入空氣，排出CO₂．
③打開a，通入CO₂．
④打開a，通入CO₂，同時注入水．
則C同學正確的操作順序是

（用序號排列）

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室制取氣體時，發生裝置的選擇是根據

和

決定的，收集裝置的選擇是根據

和

決定的．

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