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2.甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖一所示.

(1)t1℃時,將25g甲固體加入到50g水中,得到的溶液是不飽和溶液(選填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),將其溫度升高到t2℃,所得溶液中溶質與溶液的質量比為3:15.
(2)將45g甲物質分成三等分,分別加入盛有100mL水的三只燒杯中,形成t1℃時甲的不飽和溶液.如圖二所示,再分別通過蒸發溶劑、增加溶質和降低溫度三種方法中的一種,將它們都變成甲的飽和溶液.此時,燒杯②中溶液質量最大,燒杯③中的溶液質量最小.則方法一是降低溫度.
(3)若向燒杯②飽和溶液中再加入少量的乙物質,溶液質量增大(填“不變”、“增大”或“無法確定”).

分析 根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的.

解答 解:(1)通過分析溶解度曲線可知,t1℃時,甲物質的溶解度是30g,100g水中最多溶解30g,50g水中最多溶解15g,將25g甲固體加入到50g水中,得到的溶液是不飽和溶液;甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大;將其溫度升高到t2℃,所得溶液中溶質與溶液的質量比為15:65=3:15:
(2)將甲的不飽和溶液變為飽和溶液,可采取蒸發溶劑、增加溶質和降低溫度三種方法,其中溶質質量最大的是采取加入溶質的方法,蒸發溶劑溶液的質量減少,所以燒杯②中溶液質量最大,燒杯③中的溶液質量最小,燒杯③中總量減少,說明采取了蒸發溶劑、且析出了晶體的方法,①是采取了降溫至恰好飽和的方法,因為降溫溶質、溶劑質量不變,故方法一是降低溫度;
(3)若向燒杯②飽和溶液中再加入少量的乙物質,溶液質量會增大,因為該飽和溶液是甲的飽和溶液,不是乙的飽和溶液,所以加入乙會繼續溶解.
故答案為:
(1)不飽和溶液,3:15;
(2)降低溫度;
(3)增大.

點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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12.如圖是某個化學反應前后各種物質的微觀模擬圖,圖中“”表示氫原子、“”表示氧原子,請寫出該反應的化學方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
此反應中還原劑是H2

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13.下列歸納有錯誤內容的組別是(  )
A.解釋說明B.安全常識
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②CO、CO2化學性質不同--分子結構不同
①長時間堆放的柴草--要定期翻動
②進入陌生的溶洞前--先做燈火實驗
C.燃燒與滅火D.方程式表示所述內容
①木柴架空有利于木柴的完全燃燒
②用水滅火降低了可燃物著火點
①酸雨形成CO2+H2O═H2CO3
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A.AB.BC.CD.D

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( 反應的化學方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O )

請回答:
(1)如圖2所示,a點溶液中存在的陽離子是Na+(離子符號表示)
(2)恰好完全反應時所消耗稀鹽酸的溶質質量0.11 g.
(3)計算氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數.(精確到0.1%)

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17.不同類別的物質間存在著一定的關系,如圖幾個圖所示.(“-”表示相連的兩種物質能發生反應,“→”表示某種物質可轉化為另一種物質.)
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(2)圖2能體現某些物質間變化關系的是ABC.(填字母序號)

(3)圖2A圖中的金屬應滿足金屬活動性順序表中位于氫前這一條件才能與酸發生置換反應,B圖中能與堿反應的氧化物可能為CO2或SO2(寫一種,填化學式)

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7.如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,回答下列相關問題.
(1)t1℃時,甲物質的溶解度為18g;那么該溫度下200g水中溶解36乙,溶液達到飽和.
(2)M點表示的意義:t1℃時,甲和乙兩種物質的溶解度相等.
(3)若將t1℃時甲物質的飽和溶液100克和乙物質的飽和溶液200克分別升溫到t2℃(不考慮水分蒸發),兩物質的溶液中溶質的質量分數的關系是:甲等于乙(填“大于”“小于”或“等于”).

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14.乙醇汽油作為一種新型清潔燃料,符合我國能源替代戰略和可再生能源發展方向,技術上成熟安全可靠,在我國完全適用,具有較好的經濟效益和社會效益,請回答以下有關的問題
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(3)寫出反應③的化學方程式4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2

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