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已知：Na2CO3 + H2O + CO22NaHCO3 。下圖表示將二氧化碳氣體緩慢通入一定質量的碳酸鈉溶液的過程中，某變量y隨時間的變化趨勢。縱坐標表示的是

A．溶劑的質量 B．碳酸鈉的質量分數

C．溶液中碳元素的質量 D．溶液中鈉元素的質量

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．某科學實驗小組加熱KClO₃和MnO₂的混合物15.5g制取氧氣，完全反應后，稱得固體剩余物質量為10.7g．化學方程式：2KClO₃═2KCl+3O₂↑
（1）關于上述反應的說法，錯誤的是B（填字母序號）．
A．MnO₂做該反應的催化劑 B．MnO₂的質量隨著反應減少
C．MnO₂加快KClO₃的分解速率 D．MnO₂的化學性質沒有改變
（2）根據質量守恒定律，生成氧氣的質量為4.8克．
（3）小組同學從剩余固體中提純出KCl固體（提純過程中藥品無損失），欲將其配制成溶質質量分數為10%的KCl溶液，需加多少克水？
（4）取適量的KCl溶液于試管，滴入少量硝酸銀溶液，出現白色沉淀，再滴入稀硝酸，沉淀不消失．說明KCl溶液中含有Cl^-．寫出KCl溶液與硝酸銀溶液反應的化學方程式為KCl+AgNO₃=AgCl↓+KNO₃．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

17．請根據如圖所示裝置圖，回答有關問題：

（1）裝置圖中標號b的儀器名稱是錐形瓶．
（2）實驗室用裝置A和裝置B都可以用來制氧氣，雖然反應原理完全不同，但會用到一種相同的藥品，該藥品在兩個反應中所起的作用相同（填“相同”或“不同”），寫出用裝置A制取氧氣的化學方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，收集氧氣時，不能選擇的收集裝置是E（填裝置的字母編號，下同）．
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O，可選擇的發生裝置為B．
（4）裝置F有多種用途．若用裝置F收集氧氣，證明氧氣已經集滿的方法是將帶火星的木條置于導管口d處，木條復燃，說明氧氣已集滿．

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省高郵市九年級下學期第一次網上閱卷適應性訓練（一模）化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

化學用語是學習化學的重要工具。

（1）用化學符號表示：

① 氮元素___________；② 2個銨根離子_________；③ 葡萄糖___________；④ 硫酸根離子___________。

（2）選擇下列適當的物質填空（填字母序號）：

A．氧氣 B．硫酸銅 C．糖類 D．聚乙烯 E．維生素C F．硝酸鉀

①用于食品包裝_________；②屬于復合肥料的是___________；③蔬菜中富含的營養物質___________；

④大米富含_____________；⑤可供呼吸的氣體___________；⑥配制波爾多液的鹽是___________。

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省高郵市九年級下學期第一次網上閱卷適應性訓練（一模）化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

微觀視角認識化學反應有重要意義。甲和乙在一定條件下反應可生成丙和丁，結合微觀示意圖分析，下列說法正確的是