A. | 20℃時,甲、乙溶液中溶質的質量分數相等 | |
B. | 40℃時,分別在100g水中加入50g 甲、乙,所得溶液均為飽和溶液 | |
C. | 將40℃甲和乙的飽和溶液降溫到20℃,析出甲的質量更多 | |
D. | 20℃時,分別在100g水中加入50g 甲、乙,再升溫至40℃,所得溶液溶質質量分數相同 |
分析 飽和溶液的溶質質量分數=$\frac{溶解度}{100g+溶解度}$×100%;從圖中可以看出:甲乙兩物質溶解度都隨著溫度升高而增大,且甲的溶解度增幅較大.
解答 解:A、20℃時,甲、乙的溶解度相等,如果是飽和溶液,則兩種物質的質量分數相等,如果不是飽和溶液,則質量分數可能相等,也可能不相等,該選項說法不正確;
B、在40℃時在100g水中加入50g甲乙物質,由于40℃時甲的溶解度是50g,乙的溶解度小于50g,故所得溶液均為飽和溶液.正確.
C、由于40℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度,20℃時甲、乙的溶解度相等,因此把40℃時飽和溶液降溫到20℃,等質量的溶液甲析出晶體最多,質量不同無法比較,故C錯誤;
D、20℃時,分別在100g水中加入50g甲、乙,再升溫至40℃,由于40℃時甲的溶解度是50g,乙的溶解度小于50g,故50g甲完全溶解.50g乙不能完全溶解,故甲的溶質質量分數大于乙,故錯誤.
故選:B
點評 溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質的溶解度可能相同,也可能不同;溫度對不同物質的溶解度影響不同.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 有機物中一定含有碳元素 | |
B. | 含碳元素的化合物不都屬于有機化合物 | |
C. | 有機物數目龐大是因為組成元素種類多 | |
D. | 食品包裝的聚乙烯塑料袋可用加熱的方法封口 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉 | B. | 熟石灰 | C. | 食鹽 | D. | 鹽酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
物質 | Al(OH)3 | NaAlO2 | AlCl3 |
溶解性 | 不溶 | 溶 | 溶 |
實驗步驟 | 預期實驗現象 | 預期實驗結論 |
組裝下圖裝置進行實驗.取少量摩擦劑于錐形瓶中,加入適量的稀鹽酸.![]() | 固體全部溶解,有氣泡,石灰水變混濁 | 則猜想1成立 錐形瓶中發生的化學反應方程式為Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O ;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ |
摩擦劑部分溶解 石灰水無明顯變化 | 則猜想3成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素屬于金屬元素 | |
B. | 該原子的相對原子質量為47.87 | |
C. | 該原子在化學變化中容易失去電子 | |
D. | 該原子的質量由構成其原子的質子和電子決定 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
實驗步驟 | 實驗現象 | |
實驗1 | 取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中,滴入適量醋酸,并把產生的氣體通入澄清石灰水 | 產生氣泡,樣品逐漸消失,澄清石灰水變渾濁 |
實驗2 | 取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中,加熱使之充分反應,并把產生氣體通入澄清石灰水 | 試管口出現小水珠, 澄清石灰水變渾濁 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒,產生白色濃煙 | |
B. | 氫氣在空氣中燃燒,發出淡藍色的火焰 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒,發出白光,產生白霧 | |
D. | 鎂在空氣中燃燒發出耀眼的白光 |
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