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17.化學式一門以實驗為基礎的科學,根據下列實驗回答有關問題:
(1)實驗1:觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒(或銅片上的白磷燃燒,熱水中的白磷沒有燃燒),可得出可燃物的一個條件為:溫度要達到著火點(或燃燒需要氧氣).
(2)實驗2:對比鐵釘表面的不同現象,可得知防止鐵生銹的原理是隔絕氧氣或水分.

分析 (1)物質燃燒需同時具備三個條件,缺一不可:(1)物質具有可燃性;(2)可燃物與氧氣接觸;(3)溫度達到可燃物的著火點.
(2)根據植物油可以隔絕氧氣、干燥的空氣不含水分,分析防止鐵生銹的原理.

解答 解:(1)白磷的著火點是40℃,80℃的熱水可以達到其著火點,而紅磷的著火點高,熱水不能使其達到著火點;根據銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實,可得出可燃物燃燒的其中一個條件是溫度要達到著火點.銅片上的白磷燃燒,熱水中的白磷沒有燃燒,說明燃燒需要氧氣;故填:銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒(或銅片上的白磷燃燒,熱水中的白磷沒有燃燒);溫度要達到著火點(或燃燒需要氧氣);
(2)蒸餾水被植物油隔絕空氣的鐵釘不生銹,干燥空氣中的鐵釘不生銹,而蒸餾水中的鐵釘生銹,說明鐵生銹的條件是:與氧氣和水接觸,則防止鐵生銹的原理是隔絕氧氣或水分.
故答案為:隔絕氧氣或水分.

點評 本題難度不大,掌握燃燒的條件、鐵生銹的條件與防止鐵生銹的原理是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖為實驗室中常用的幾種裝置,請回答下列問題:

(1)儀器a名稱是水槽.
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,所選用的發生裝置是A(填序號,下同),所選用的收集裝置是C或E,若用F裝置進行“排空氣法”收集CO2,請把圖中的“導氣管”補畫完整.
(3)實驗室用稀鹽酸和大理石制取二氧化碳時選用的制取裝置是BC,檢驗集氣瓶中CO2是否集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明二氧化碳已經集滿;
(4)某同學用濃鹽酸和大理石制取的CO2能使紫色石蕊溶液變紅,對這一現象的合理解釋有②③(填序號).
①產生的CO2直接使石蕊試液變紅
②產生的CO2與水反應生成H2CO3,使石蕊溶液變紅
③濃鹽酸揮發出的氯化氫溶于水使石蕊溶液變紅.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.實驗是科學探究的重要方法.利用數字化信息系統完成稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應的實驗,如圖1所示.

(1)實驗前測得稀鹽酸和氫氧化鈉溶液均為20℃.實驗一段時間后,多功能測定儀器示數如上圖所示.由此可知,該反應是放熱 (填“放熱”或“吸熱”)反應.
(2)實驗小組同學描繪了實驗過程的pH變化曲線圖(如圖2,由此可判斷膠頭滴管中的溶液甲是鹽酸 (填“鹽酸”或“氫氧化鈉溶液”).
(3)實驗結束后,各小組將廢液倒入廢液缸.老師發現廢液缸的廢液顯酸性,于是用20%的氫氧化鈉溶液進行中和,恰好完全反應時,共用去氫氧化鈉溶液40g,請求出該廢液中含HCl的質量(反應的化學方程式:NaOH+HCl═NaCl+H2O)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.物質的性質決定用途.下列物質的用途中利用其物理性質的是(  )
A.液氮作冷凍劑B.稀鹽酸作除銹劑C.生石灰作干燥劑D.碳酸鈣作補鈣劑

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.如圖為甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線.回答下列問題:
(1)t3℃時,甲物質的溶解度為80g;
(2)t2℃時,向30g丙物質中加入50g水,充分溶解后,所得溶液質量為75g;
(3)t4℃時,配制等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液,所需溶劑質量最多的為丙;
(4)將t4℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質質量分數由大到小的順序為乙、丙、甲.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.元素化合價發生改變的反應都是氧化還原反應.例如:2$\stackrel{0}{Fe}$+3$\stackrel{0}{C{l}_{2}}$$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2$\stackrel{+3}{Fe}$$\stackrel{-1}{C{l}_{2}}$,反應前后,鐵元素和氯元素的化合價發生了改變,該反應是氧化還原反應.下列反應不屬于氧化還原反應的是(  )
A.C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2COB.HCl+NaOH═H2O+NaCl
C.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2D.2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

9.A、B、C、D是初中化學常見的物質,各物質之間的相互轉化的關系如圖所示(部分反應物、生成物及條件略去).已知:四種物質均含有銅元素,且銅在化合物中均為+2價;A為單質,C溶液呈藍色;D為不溶于水的藍色固體.
(1)B需要和酸類(填“酸類”“堿類”或“鹽類”)發生反應才能轉化成C.
(2)請寫出符合D→C反應的化學方程式Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O.
(3)該轉化圖中,包含的基本反應類型有4種.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.推理是化學學習中常用的思維方法.下列推斷不正確的是(  )
A.堿溶液一定呈堿性,呈堿性的溶液不一定是堿溶液
B.置換反應一定有單質生成,有單質生成的反應不一定是置換反應
C.氧化物中一定含氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物
D.單質是只含一種元素的純凈物,含有一種元素的純凈物一定是單質

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列物質放入水中,能形成溶液的是(  )
A.食鹽B.石灰石C.面粉D.植物油

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同步練習冊答案
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