分析 (1)根據原子結構示意圖中,圓圈內數字表示核內質子數,弧線表示電子層,弧線上的數字表示該層上的電子數,離圓圈最遠的弧線表示最外層.若最外層電子數≥4,則一般為非金屬元素,在化學反應中易得電子,若最外層電子數<4,則一般為金屬元素,在化學反應中易失去電子進行解答;
(2)根據與硫相似硒也能與氧氣發生反應,硒在氧氣中燃燒生成二氧化硒進行解答.
解答 解:(1)根據原子結構示意圖中,圓圈內數字表示核內質子數,弧線表示電子層,弧線上的數字表示該層上的電子數,離圓圈最遠的弧線表示最外層.若最外層電子數≥4,則一般為非金屬元素,在化學反應中易得電子,所以由硒原子結構示意圖可知硒原子的核電荷數為=2+8+18+6=34,核外電子層數為4,最外層電子數為6,容易得到電子,易形成陰離子;
(2)根據與硫相似硒也能與氧氣發生反應,硒在氧氣中燃燒生成二氧化硒,所以反應的化學方程式為Se+02$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SeO2.
故答案為:(1)34;4;6;陰;
(2)Se+02$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SeO2.
點評 本題難度不大,考查學生對原子結構示意圖及其意義的理解,了解原子結構示意圖的意義是正確解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3 KCl、Ca(OH)2 | B. | Fe Cl3、H Cl、MgSO4 | ||
C. | H2SO4、KCl、Zn(NO3)2 | D. | Ag NO3、BaCl2、HNO3 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 驗證二氧化碳能與水反應生成碳酸 | 向收集滿二氧化碳的集氣瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的滴有酚酞的水,振蕩 |
B | 檢驗氫氧化鈉溶液已部分變質 | 取少量溶液,滴加足量的氯化鋇溶液,過濾,向濾液中滴加酚酞溶液 |
C | 探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否完全反應 | 向反應后所得的溶液中滴加硝酸銀溶液 |
D | 除去CO2中的SO2氣體和水蒸氣 | 將混合氣體依次通過NaOH溶液和濃硫酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com