(10分) 根據下列裝置圖，回答有關問題：
A B C D E
（1）實驗室制取CO2時，從長頸漏斗中加入的試劑名稱是 ；用裝置A還可制取 （填一種氣體即可）。
（2）收集CO2的裝置是 。
（3）如圖E所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質是 且密度比空氣的大，因此，二氧化碳可用于 。
科目：初中化學 來源： 題型：
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科目：初中化學 來源：2011年初中畢業升學考試（湖南郴州卷）化學 題型：填空題
(10分)根據下列實驗裝置圖回答：
(1)寫出標號儀器的名稱：①__________②_________________
(2)實驗室用Zn粒和稀H2SO4反應制取氫氣，應選擇的發生裝置是_____(填寫裝置序號，下同)選擇的依據是____ _ 、 _；反應的化學方程式是___________________
(3)有同學用高錳酸鉀加熱來制取氧氣，應選擇的發生裝置是_____．欲要收集到較純凈的氧氣應選擇的收集裝置是____ _ ，在收集過程中．發現水槽中的水變紅，你認為產生其現象的原因可能是___________________
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科目：初中化學 來源：2011年山東省聊城市初中學業水平考試化學試卷 題型：填空題
(10分) 根據下列裝置圖，回答有關問題：
A B C D E
（1）實驗室制取CO2時，從長頸漏斗中加入的試劑名稱是 ；用裝置A還可制取 （填一種氣體即可）。
（2）收集CO2的裝置是 。
（3）如圖E所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質是 且密度比空氣的大，因此，二氧化碳可用于 。
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科目：初中化學 來源：2012-2013學年遼寧省九年級第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題
(10分) 根據下列實驗裝置圖，回答有關問題。
（1）某同學用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣，試管中所放藥品的名稱是____ _____，該反應的文字表達式為 ，棉花的作用是 ，待集氣瓶中充滿氣體后，將集氣瓶從水槽中取出，并用帶火星的木條伸入瓶中，未見木條復燃，其原因可能是收集的氧氣不純，造成這一后果的原因可能是________________。該同學在制氧氣時，有以下的步驟，實驗操作順序正確的是 。
a、加熱試管； b、檢查裝置的氣密性； c、向試管中加入適量的藥品 ； d、在試管口附近放一小團疏松的棉花，用帶導管的單孔膠塞塞好后，固定在鐵架臺上； e、用排水集氣法收集氧氣； f、停止加熱； g、將導管從水槽中取出．
（2）也可以用B裝置制取的氧氣。制取該氣體時從長頸漏斗中加入的物質是___________，使用該裝置時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是______________________。
（3）用D裝置收集氧氣時，氣體應從__________（填“a”或“b”）管通入。為檢驗D中氧氣是否收集滿的方法是 ___ ___。
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科目：初中化學 來源：2011年初中畢業升學考試（湖南郴州卷）化學 題型：填空題
(10分)根據下列實驗裝置圖回答：
(1)寫出標號儀器的名稱：①__________②_________________
(2)實驗室用Zn粒和稀H2SO4反應制取氫氣，應選擇的發生裝置是_____(填寫裝置序號，下同)選擇的依據是____ _ 、 _；反應的化學方程式是___________________
(3)有同學用高錳酸鉀加熱來制取氧氣，應選擇的發生裝置是_____．欲要收集到較純凈的氧氣應選擇的收集裝置是____ _ ，在收集過程中．發現水槽中的水變紅，你認為產生其現象的原因可能是___________________
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