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6.2010 年 3 月 1 日起《杭州市公共場所控制吸煙條例》正式實施,杭州市的一家網絡公司特地裝了高科技禁煙設備--煙霧探測器.某區青少年活動中心的科學探究小組的同學們欲對香煙燃燒的煙霧中含有的二氧化碳和一氧化碳進行檢驗.請你參與他們的探究.對煙霧進行適當處理后,他們設計如圖裝置并進行實驗.可供選擇的試劑有:澄清石灰水、氫氧化鈉溶液、濃硫酸、酚酞試劑、氧化銅.
(1)裝置①和裝置⑤完全相同,其作用的不同之處是裝置①是檢驗二氧化碳的存在,裝置⑤是檢驗有一氧化碳的存在反應產生二氧化碳.
(2)裝置②的作用是;⑥處氣球的作用是收集尾氣CO.
(3)判斷一氧化碳氣體存在的依據是④中黑色的CuO變紅色,并且⑤中液體變渾濁.

分析 根據檢驗二氧化碳可用石灰水,因二氧化碳能夠使石灰水變渾濁;一氧化碳具有還原性,可以還原氧化銅,并生成二氧化碳氣體;氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳;一氧化碳有毒要進行尾氣處理等進行分析.

解答 解:(1)因為要對CO2和CO進行檢驗,所以根據它們的特性可知,檢驗二氧化碳可用澄清的石灰水,所以①中盛放的石灰水可以檢驗二氧化碳的存在;一氧化碳還原氧化銅時,生成二氧化碳,所以⑤中的石灰水,是檢驗有一氧化碳的存在;故填:裝置①是檢驗二氧化碳的存在,裝置⑤是檢驗有一氧化碳的存在反應產生二氧化碳;
(2)②中過量的氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳氣體,防止原有的二氧化碳影響后面的實驗;一氧化碳有毒,所以要進行尾氣處理,防止一氧化碳污染空氣,⑥是收集尾氣CO;故填:吸收CO2;收集尾氣CO;
(3)CO具有還原性,能夠還原氧化銅,生成二氧化碳氣體,所以判斷CO氣體存在的理由是:④中黑色的CuO變紅色,并且⑤中液體變渾濁.
故填:④中黑色的CuO變紅色,并且⑤中液體變渾濁.

點評 本題考查一氧化碳和二氧化碳的性質,以及一氧化碳還原氧化銅時的注意事項,需要同學們對二氧化碳和一氧化碳的性質做到了然于心.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.物質是由元素組成的,如圖為元素周期表的一部分請按要求填空:

(1)表中3至10號元素位于第二周期,11至18號元素位于第三周期,分析其規律可知,每一周期元素原子的電子層數相同.
(2)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學性質則下列各組元素具有相似化學性質的是AD(填標號).
A、C和Si    B、Al和Mg   C、P和Si   D、F和Cl
(3)表中17號元素在化學反應中易得到(填“得到”或“失去”)電子,形成的離子符號為Cl-,若12號和17號元素組成化合物,則化學式為MgCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.汽車尾氣是大氣污染主要采源之一.2012年起湖州市所有機動車必須取得“環保合格標志”后方能安檢.“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中的部分有毒氣體轉化為無毒氣體,如圖所示為其中的某個反應的微觀示意圖.則反應模型前后共有四種分子(選填“二”或“三”或“四”),丙的化學式為CO2,丁物質的元素化合價為0.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.小婧同學學習了科學后知道,鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體.但她在空氣中點燃鎂條時,卻發現在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體.
【提出問題】為什么會生成淡黃色固體?
【查閱資料】小婧查閱資料,記錄了下列幾種物質的顏色:
物 質MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO32MgCO3Mg(OH)2
顏 色白色白色淡黃色白色白色白色
其他同學認為小婧不必查閱氯化鎂的顏色,理由是空氣的成分中不含氯元素;
【提出猜想】分析資料,小婧認為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的氮氣(或N2)反應生成的;
【實驗探究】小婧設計實驗證實了自己的猜想,她的方案可能是將點燃的鎂條伸人充滿氮氣的集氣瓶中,觀察是否生成淡黃色的固體;
【實驗結論】根據小婧的實驗結果,寫出鎂條氮氣中燃燒時的化學方程式:3Mg+N2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Mg3N2
【反思與評價】通過上述實驗,你對燃燒有什么新的認識?燃燒不一定要有氧氣參加.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.如圖為a、b、c三種物質的溶解度曲線.
(1)t1℃時,a物質的溶解度是20g.
(2)P點表示的意義是在t1℃時,a、c的溶解度相等;.
(3)將t1℃時a、b、c三種物質的飽和溶液升溫到t2℃(溶劑量不變),溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是b>a>c.
(4)向100gt1℃的水中加入25ga固體,發現全部溶解,一段時間后又有部分a的晶體析出.你認為“全部溶解”的原因可能是a物質溶于水溫度升高.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

11.為了加強環境保護,工業污水必須經過處理,達到國家規定的標準后,才能排放.某化工廠A、B、C、D四個車間排放的污水分別含有污染物CuSO4、HCl、Na2CO3、NaOH中的一種,現對污水作如下處理:
①將A的污水與B的藍色污水通入第一個反應池,產生藍色沉淀;
②將C的污水與D的酸性污水通入第二個反應池,產生大量氣泡;
③將第一個反應池上層的堿性污水與第二個反應池流出的酸性污水通入第三個反應池,最終污水顯中性,再向外排放.
(1)寫出第一、二反應池發生的反應的化學方程式:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
(2)最終向外排放的污水中含有的溶質是NaCl、Na2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.某探究小組的同學用H2SO4、Na2CO3、NaOH、BaCl2四種溶液進行“復分解反應發生條件及應用”
的實驗探究.
(1)將四種溶液兩兩混合,若用H2SO4與另三種溶液分別混合:
Na2CO3NaOHBaCl2
H2SO4
①實驗中,能直接觀察到說明H2SO4與Na2CO3溶液發生化學反應的證據是:有氣體產生.
②實驗中的H2SO4與NaOH混合“無明顯現象”,但實際上發生了化學反應,其反應的實質是H+和OH-結合生成H2O.同理,H2SO4與BaCl2發生了化學反應,其反應的實質是Ba2+和SO42-生成BaSO4沉淀.由此同學們總結得出:復分解反應發生的條件是有沉淀或氣體或水生成.
(2)若將原四種溶液混合反應后過濾,濾液經檢驗呈堿性且不含Ba2+、SO42-,取濾液少量,加入BaCl2溶液,無沉淀產生,再滴入幾滴酚酞試液,溶液變紅色,則濾液中存在的離子有Na+、OH-、Cl-

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.某試驗室用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量分餾汽油中的殘余硫酸,共消耗氫氧化鈉溶液40克,洗滌后溶液呈中性,求這些分餾汽油中含硫酸多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.某補鈣劑說明書的部分信息如圖所示,現將20片該藥劑制成的粉末與40g鹽酸混合(其他成分不與鹽酸反應),恰好完全反應.反應后稱得剩余物的質量為55.6g.
(1)青少年缺鈣出現的疾病是佝僂病.
(2)該品牌補鈣劑每片含CaCO3的質量為多少?

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