區分下列各組物質的方法不正確的是
A．水和雙氧水——加二氧化錳
B．二氧化碳和氮氣—將燃著的木條伸入瓶中
C．高錳酸鉀和二氧化錳——看顏色
D．石灰水和水——通二氧化碳
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暑假銜接培優教材浙江工商大學出版社系列答案
欣語文化快樂暑假沈陽出版社系列答案科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市平房區初三中考調研第一次測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
對下列事實的微觀解釋錯誤的是
選項 | 事 實 | 解 釋 |
A | 一氧化碳有毒而二氧化碳無毒 | 兩種物質的分子構成不同 |
B | 品紅在熱水中擴散速度更快 | 受熱情況下，分子運動速率加快 |
C | 鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊溶液變紅 | 兩種溶液中都含有氫離子 |
D | 溫度計中的酒精受熱膨脹 | 原子間的間隔受熱時增大 |
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省揚州市江都區七校聯誼九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
氧化亞銅（Cu2O）是鮮紅色粉末狀固體，可用作殺菌劑、陶瓷和搪瓷的著色劑、紅色玻璃染色劑等。現將 Cu2O 和 Cu 的固體混合物 6.8g 放入燒杯中，加入足量的稀硫酸，充分反應后，過濾、洗滌、干燥，得到 4.8g 固體。（已知Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O）。則原混合物中的 Cu2O 和 Cu 質量比為
A．9∶8 B．17∶12 C．1∶1 D．9∶4
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖南省衡陽市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題
下圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質的的實驗裝置圖，試根據題目要求回答下列問題：
（1）儀器a的名稱是 ；儀器b的名稱是 ；
（2）實驗室制取氣體時，儀器組裝后，加入試劑前必不可少的一項操作是 ．裝置A中的反應方程式 ；裝置B中的反應化學方程式 ；裝置C中觀察到的現象是 ，裝置A中也可用于實驗室制取 氣體，制取該氣體的化學方程式為 。
（3）裝置D中觀察到的現象是 ，說明二氧化碳的密度比空氣大，它不能燃燒，也不能支持燃燒。由此可知，二氧化碳在生活中可用于 。
（4）實驗室用裝置E來收集二氧化碳時，二氧化碳應從 （填“c端”或“d端”）通入。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖南省衡陽市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題
在①潔凈的空氣；②液態氧；③四氧化三鐵；④高錳酸鉀；⑤二氧化碳。
(1)屬混合物的是 (填序號，下同)；
(2)屬于化合物的是 ；
(3)屬于氧化物的是 ；
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖南省衡陽市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
點燃下列混合氣體，可能發生爆炸的是
A． 氫氣和氦氣 B．一氧化碳和空氣
C．天然氣和氮氣 D．氮氣和氧氣
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖南省衡陽市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關實驗及其現象描述不正確的是
A．紅磷在氧氣中燃燒產生大量白煙
B．鐵在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體
C．向鹽酸中加入鐵粉有氣泡產生，溶液由無色變成淺綠色
D．二氧化碳通入紫色的石蕊試液后溶液變成紅色
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖北省九年級3月聯考物理化學試卷（解析版） 題型：選擇題
維生素C(化學式為C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它能促進人體生長發育，增強人體對疾病
A．維生素C的相對分子質量為176
B．維生素C是由碳元素、氫元素和氧元素組成的
C．維生素C中，C、H、O三種元素的質量比為9：1：12
D．維生素C中，C、H、O三種元素的個數比為3：4：3
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江省大慶市初三上學期期末檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列物質的用途是由化學性質決定的是
A．用鐵作導熱材料 B．用銅抽成絲作導線
C．用氬氣作燈泡保護氣 D．用薄鋁片作鋁箱
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