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【題目】現(xiàn)有下列物質(zhì):①礦泉水;②液氧;③潔凈清新的空氣;④加熱高錳酸鉀至完全分解后的殘留物;⑤冰水混合物;⑥氖氣;⑦白磷:⑧四氧化三鐵;⑨二氧化硫。其中屬于混合物的有_____;屬于單質(zhì)的有_____;屬于氧化物的有_____。(均選填序號)

【答案】①③④ ②⑥⑦ ⑤⑧⑨

【解析】

①礦泉水中含有水分子以及其他可溶性離子,屬于混合物;②液氧是只含有一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);③潔凈清新的空氣中含有氧氣和氮氣等多種氣體成分,屬于混合物;④加熱高錳酸鉀至完全分解后的殘留物中有錳酸鉀和二氧化錳,屬于混合物;⑤冰水混合物中只含有水分子,水是由氫氧兩種元素組成的純凈物,屬于氧化物;⑥氖氣中只含有氖原子,屬于單質(zhì);⑦白磷中只含有磷原子,屬于單質(zhì):⑧四氧化三鐵中只含有鐵元素和氧元素,屬于氧化物;⑨二氧化硫中只含有硫元素和氧元素,屬于氧化物;

屬于混合物的有:①礦泉水、③潔凈清新的空氣、④加熱高錳酸鉀至完全分解后的殘留物;屬于單質(zhì)的有:②液氧、⑥氖氣、⑦白磷;屬于氧化物的有:⑤冰水混合物、⑧四氧化三鐵、⑨二氧化硫。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素觀、微粒觀是化學(xué)的重要觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說法不正確的是

A.分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

B.分子的質(zhì)量一定大于原子的質(zhì)量

C.元素的原子序數(shù)與該元素原子的核電荷數(shù)在數(shù)值上相同

D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Cu(NO3)2Mg(NO3)2AgNO3的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,向過濾后的溶液中滴加鹽酸,無明顯現(xiàn)象。

1)則過濾后溶液中一定含有哪些溶質(zhì)?_____________________

2)請寫出可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。_____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】426日,全省最大的啤酒生產(chǎn)企業(yè)重啤集團鹽城公司20萬千升重啤項目正式投料生產(chǎn).

1)公司花園式的廠區(qū)里飄溢著陣陣麥芽香味.能聞到香味說明______

A分子很小 B分子間有間隔 C分子在不斷運動 D分子可以分成原子

2)啤酒釀造需要大量除去礦物鹽的軟水.實驗室常用______區(qū)別軟水和硬水.軟水中有時會有顏色和異味,需要用______去除,該物質(zhì)的作用為_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】回答下列與水有關(guān)的問題。

1)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做______________(填“軟水”或“硬水”);生活中降低水的硬度常用的方法是________

2)在凈水過程中加明礬的作用是_______________

3)節(jié)約用水也是保護水資源的一種方法,請你寫出節(jié)約用水的一種方法________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列每組溶液中均含有三種溶液。只用無色酚酞1種試液就能將其一一鑒別開的一組是

A.HNO3H2SO4HCl

B.NaOHKOH HCl

C.K2CO3Na2CO3 HCl

D.NaClNaOHHCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實驗小組在探究堿的化學(xué)性質(zhì)實驗時,用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。

(1)甲同學(xué)不小心將這兩種溶液混合在一起,結(jié)果產(chǎn)生____的現(xiàn)象,說明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。寫出氫氧化鈉變質(zhì)時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____

(2)同學(xué)們對變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣,進行如下探究:

(提出問題)變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分是什么?

(查閱資料)氯化鋇溶液呈中性,不能與氫氧化鈉反應(yīng),能與碳酸鈉溶液反應(yīng),方程式為:

Na2CO3+BaCl2=BaCO3+2NaCl

(作出猜想)猜想一:Na2CO3

猜想二: _________(寫化學(xué)式)

(進行討論)甲同學(xué)取少量待測液加入足量的稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生。甲認為猜想一成立。乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的觀點,理由是______

(設(shè)計實驗)請你驗證猜想二成立,并完成實驗報。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取一定量的待測液于試管中,加入稍過量氯化鋇溶液;

②充分反應(yīng)后靜置,取上層淸液加入

_________

_________

_________

猜想二成立

(反思評價)若要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉,應(yīng)在溶液中滴加____,充分反應(yīng)后再過濾;實驗室中氫氧化鈉應(yīng)____保存。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗是研究化學(xué)的重要手段,在題后橫線上簡要說明下列實驗操作可能造成不良后果。(答一點即可)

1)滴管取用試劑后平放或倒置__________

2)傾倒細口瓶里的藥液時,標簽沒向著手心________

3)用試管刷刷洗試管時,用力過猛_________

4)實驗剩余的藥品放回原瓶_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)能源會對環(huán)境造成一定的影響。下列關(guān)于能源與環(huán)境說法錯誤的是()

A.冬季霧霾嚴重,可能是因為燃燒化石燃料的需求增加

B.二氧化碳等氣體含量的增加,可能造成溫室效應(yīng)

C.在汽油中加入適量乙醇,可減少污染

D.石油資源來源于古代生物遺骸變化而成,屬于可再生資源

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同步練習(xí)冊答案
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