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12．用化學符號填空．
鐵Fe； 氦氣He；  二氧化碳CO2；  氯酸鉀KClO3．

分析 根據單質和化合物（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數不能漏，正負化合價代數和為零）化學式的書寫方法進行分析解答即可．

解答 解：鐵是一種金屬單質，由鐵原子構成的，其化學式直接用元素符號來表示，故填：Fe；
氦氣是一種稀有氣體，由原子直接構成的，其化學式直接用元素符號來表示，故填：He；
根據氧化物的化學式的寫法以及讀法可知，二氧化碳的化學式為CO2；故填：CO2；
氯酸鉀的化學式為KClO3；故填：KClO3．

點評 本題難度不大，掌握單質和化合物化學式的書寫方法是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列物質屬于純凈物的是（　　）
A．冰水混合物B．5%過氧化氫溶液
C．硬水D．高錳酸鉀分解后固體

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．某化學興趣小組用如圖裝置探究分子性質的實驗．
【裝置】：如圖，玻璃管內裝有一根銅絲，銅絲上等距離系有11個棉球，兩端與干燥管相連．
【實驗】：玻璃管上段和下段的各5個棉球均用無色酚酞溶液潤濕，干燥管內塞入用水潤濕的棉球．用注射器通過管壁小孔向0號棉球緩慢注入少量濃氨水．
（1）該實驗可觀察到的現象是上段的棉球從1-5號優先逐漸變紅；由此能得出分子怎樣的性質分子在不停的運動．
（2）經過仔細的觀察，同學們發現玻璃管內上段的棉球變化較快，下段的棉球變化較慢，由此說明濃氨水揮發出的氨氣密度比空氣密度小（填“大”或“小”）．
（3）查閱資料可知，氨氣除了具有上述的物理性質外，還具有極易溶于水的性質；同學們在用注射器吸取濃氨水的過程當中，聞到有刺激性的氣味，感覺很難受，試問實驗時干燥管中用水潤濕的棉球的作用吸收氨氣防止空氣污染．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．根據化學操作規則，請用適當的數據填空．
（1）在初中化學實驗中所選的托盤天平一般精確到0.1；
（2）向酒精燈內添加酒精，不能超過酒精燈容積的$\frac{2}{3}$；
（3）給試管中的液體加熱時，應使用試管夾，試管夾應該夾在距管口約$\frac{1}{3}$處；試管里的液體的體積不超過試管容積的$\frac{1}{3}$．
（4）小聰同學采用左碼右物的方法稱得5.6g食鹽（0.1g以下用游碼），則他實際稱量食鹽的量為4.4g；
（5）小華稱量5g食鹽時發現指針向左偏轉，他接下來應該減少藥品．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．黑龍江省是我國大豆主要產區，人們用它加工而成的各式各樣的豆制品，是餐桌上常見的美味佳肴．
（1）大豆煮熟會感覺很綿軟，加熱冷水煮豆時，當溫度尚未達到沸點時，仍會看到水中有氣泡冒出，這是因為溫度升高，氣體的溶解度減小的原因．
（2）大豆還可以榨成豆油，但是在清洗有油的餐具時通常會加入洗滌劑，這是因為洗滌劑能使植物油在水中分散成無數細小液滴而不聚成大的油滴，從而使油和水不再分層，所形成的乳濁液穩定性增強，乳化后的小液滴能隨水流走，從而將餐具清洗干凈．
（3）醬油也是以大豆為原料生產出來的，有人誤認為醬油可以治療燙傷，其實正確的處理方法是用大量冷水進行沖洗起到降溫的作用，生活中起降溫作用的冰袋通常使用了NH4NO3（填化學式）等物質，利用其溶于水吸收熱量，使溫度降低．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．目前，中國消協對部分裝修后室內的環境狀況抽查測試后發現，近半數存在苯污染．國際衛生組織已把苯定為強烈致癌物質．苯是一種沒有顏色、帶有特殊氣味的液體，密度比水小，不溶于水，沸點是80.1℃，熔點是5.5℃．苯在一定的條件下，能分別與氫氣、溴、濃硫酸等物質發生化學反應，苯還能在空氣中燃燒生成二氧化碳和水．
（1）苯的物理性質．
（2）苯的化學性質．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．下列粒子結構示意圖中．

其中表示陽離子的是F；表示陰離子的是CE；表示原子的是ABD；屬于穩定結構的是CDEF．（填寫序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

1．已知兩種離子A2+和B2-的核外電子數相同，其中B原子的質子數為a，則A原子的質子數為a+4．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．下面 2 個觀點都是錯誤的，寫出你熟悉的化學反應方程式，否定相應的各錯誤觀點：
序號 錯誤觀點 否定例證（化學方程式）
（1）分解反應一定有單質生成 H2CO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O
（2）有單質和化合物生成的反應一定是置換反應
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑； 

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