A. | X是CO2,Y是NaOH溶液 | B. | X是O2,Y 是稀硫酸 | ||
C. | X是SO2,Y 是NaOH溶液 | D. | X 是CO,Y是石灰水 |
分析 可以根據實驗現象進行分析、判斷,從而得出正確的結論,氣球能鼓起來,說明Y與X反應后能使瓶內的壓強減小.
解答 解:套在玻璃管下端的小氣球a鼓起來,說明錐形瓶中的壓強減小,可能是兩種物質相互作用吸熱,也可能是氣體被液體吸收,這兩種情況都會導致錐形瓶中出現的實驗現象.
A.二氧化碳能和氫氧化鈉反應,使瓶內的壓強減小,故A正確;
B.氧氣和稀硫酸不反應,不會使瓶內的壓強減小,故B錯誤;
C.二氧化硫能和氫氧化鈉反應,使瓶內的壓強減小,故C正確;
D.一氧化碳與石灰水不反應,不會使瓶內的壓強減小,故D錯誤;
故選:AC.
點評 本題主要考查了如何根據實驗現象判斷物質之間能否反應方面的內容.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用托盤天平稱得9.05g燒堿 | B. | 用量筒量取15.2mL濃硫酸 | ||
C. | 用pH試紙測得某鹽酸的pH為1.5 | D. | 配得濃度為80%的石灰水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 氣體從b端通入空瓶,可收集氧氣 | |
B. | 在瓶內裝澄清石灰水,可檢驗氧氣中是否混有二氧化碳 | |
C. | 瓶內裝滿水,氣體從b端通入,可收集難溶于水的氣體 | |
D. | 瓶內裝部分水,b端接氧氣鋼瓶可觀察是否有氧氣輸給病人 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
選項 | 實驗設計 | 現象 | 結論 |
A | 將Al絲放入CuSO4溶液中 | 無現象 | Cu>Al |
B | 分別將相同形狀的Mg條和Al條點燃放入盛O2的瓶中 | 鎂條燃燒的更劇烈 | Mg>Al |
C | 分別將Zn粉與Fe絲放入相同濃度的稀鹽酸 | 鋅粉產生氣泡的速率比鐵絲快 | Zn>Fe |
D | 分別將鐵絲與銅絲放入相同濃度的稀鹽酸中 | 鐵絲表面產生氣泡,銅絲無現象 | Fe>Cu |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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