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根據下圖所示實驗,并閱讀小資料,回答下列問題.

(1)圖1中反應的文字表達式為
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
,集氣瓶中加入水的作用是
防止高溫熔融物濺落下來使瓶底炸裂
防止高溫熔融物濺落下來使瓶底炸裂

(2)圖2中反應的文字表達式為
硫+氧氣
點燃
二氧化硫
硫+氧氣
點燃
二氧化硫
,集氣瓶中加入水的作用是
吸收有毒的SO2氣體,防止空氣污染
吸收有毒的SO2氣體,防止空氣污染
分析:(1)根據文字表達式的寫法和鐵絲在氧氣中燃燒時的注意事項考慮本題.
(2)根據文字表達式的寫法和硫在氧氣中燃燒時的注意事項考慮本題.
解答:解:(1)反應物是鐵和氧氣,寫在箭頭的左邊,鐵和氧氣之間用“+”號連接,生成物是四氧化三鐵,寫在箭頭的右邊,反應條件是點燃,寫在箭頭的上方;集氣瓶底部加入水是防止高溫熔融物濺落下來使瓶底炸裂;
(2)反應物是硫和氧氣,寫在箭頭的左邊,生成物是二氧化硫,寫在箭頭的右邊,反應條件是點燃,寫在箭頭的上方;硫在氧氣中燃燒,生成物二氧化硫屬于有毒氣體,污染空氣,所以要用水進行吸收,防止污染空氣. 
故答案為:(1)鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵;防止高溫熔融物濺落下來使瓶底炸裂;
(2)硫+氧氣
點燃
二氧化硫;吸收有毒的SO2氣體,防止空氣污染.
點評:通過回答本題知道了文字表達式的寫法,進一步鞏固了鐵絲在氧氣中燃燒、硫在氧氣中燃燒的現象和注意事項.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

根據下圖所示實驗,并閱讀小資料,回答下列問題.精英家教網
(1)圖1中反應的化學方程式為
 
,集氣瓶中加入液體的作用是
 

(2)圖2中的反應現象為
 
,集氣瓶中加入的液體可能是
 
,其目的為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

化學學習常用探究的方法學習常見物質的組成、性質與制取.課堂上老師引導我們回顧了幾個探究實驗.
探究1:研究常見物質的組成.
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A、B、C都是研究物質組成的實驗.從研究方法得知,A實驗是利用可燃物消耗瓶內的
 
,使瓶內
 
減小推測空氣中氧氣含量的.B實驗是通過證明生成物的
 
來推測水的組成的.而C實驗與
 
(填實驗代號)實驗的方法相同.
探究2:研究常見物質的性質
根據下圖所示實驗,并閱讀小資料,回答下列問題.
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(1)圖1集氣瓶中加入液體的作用是
 

(2)圖2集氣瓶中加入的液體可能是
 
,其目的為
 

(3)圖1和圖2實驗中涉及反應的共同點是
 

探究3:研究常見氣體的制取
如圖是實驗室制取和收集氣體的裝置圖.實驗課上同學們用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,請回答:
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(1)寫出A圖中帶標號儀器的名稱:①
 
 

(2)用該方法制取氧氣的化學方程式是
 

(3)該方法制取氧氣的發生裝置應選擇
 
,收集裝置應選擇
 
,若用C裝置采用排水法收集氧氣,進氣口為
 
(填a或b).
(4)甲、乙、丙三名同學用所選裝置合作實驗過程中,橡皮塞突然彈飛,并有少量的液體濺到實驗臺和衣服上.就此異常現象三名同學探究如下:
[問題]為什么橡皮塞瞬間會突然彈飛呢?
[查閱資料]①容器內瞬間產生氣體過多,壓強過大.可能導致橡皮塞彈飛;
②化學反應速率與反應物的濃度、接觸面積、溫度、催化劑等因素有關.
[猜想]甲同學:導氣管堵塞或彎折造成的.
乙同學:過氧化氫溶液用量過多造成的.
丙同學:過氧化氫溶液的溶質質量分數過大造成的.
[分析驗證]通過檢查實驗裝置發現導氣管沒有堵塞、彎折的情況;與實驗成功的小組同學交流,得知各小組所用過氧化氫溶液溶質的質量分數均相同.于是他們否定了
 
兩名同學的猜想.請你設計實驗,驗證另一名同學的猜想是導致本次實驗橡皮塞彈飛的主要原因.
實驗步驟 實驗現象 結論
[交流反思]
老師建議他們可以通過改進發生裝置的方法,避免橡皮塞彈飛.你對所選的發生裝置有何改進設想?(語言敘述或畫圖均可)

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

根據下圖所示實驗,并閱讀小資料,回答下列問題?

          小資料
          二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應,生成亞硫酸鈉,亞硫酸鈉溶于水.二氧化硫與水反應生成亞硫酸,亞硫酸是液體.(1)圖1中反應的符號表達式為
          Fe+O2
          點燃
          Fe3O4
          Fe+O2
          點燃
          Fe3O4
          ,集氣瓶中加入水的作用是
          防止高溫熔落物炸裂瓶底
          防止高溫熔落物炸裂瓶底

          (2)圖2中反應的符號表達式為
          S+O2
          點燃
          SO2
          S+O2
          點燃
          SO2
          ,集氣瓶中加入的液體可能是
          氫氧化鈉溶液
          氫氧化鈉溶液
          ,其目的為
          吸收生成的二氧化硫
          吸收生成的二氧化硫
          .硫在空氣中燃燒不如在氧氣中燃燒劇烈,原因是
          空氣中的氧氣濃度比純氧低,反應物濃度大,反應越劇烈
          空氣中的氧氣濃度比純氧低,反應物濃度大,反應越劇烈

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          根據下圖所示實驗,并閱讀小資料,回答下列問題.

          (1)圖1中反應的文字表達式和化學式為
          鐵+氧氣
          點燃
          四氧化三鐵
          Fe O2 Fe3O4
          鐵+氧氣
          點燃
          四氧化三鐵
          Fe O2 Fe3O4
          ,集氣瓶中加入液體的作用是
          防止高溫熔融物濺落下來使瓶底炸裂
          防止高溫熔融物濺落下來使瓶底炸裂

          (2)圖2中反應的文字表達式和化學式為
          硫+氧氣
          點燃
          二氧化硫
          S O2 SO2
          硫+氧氣
          點燃
          二氧化硫
          S O2 SO2
          ,反應現象為
          硫在氧氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,有明亮的藍紫色火焰,且產生刺激性氣味氣體
          硫在氧氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,有明亮的藍紫色火焰,且產生刺激性氣味氣體
          ,據上述小資料的內容判斷,集氣瓶中加入的液體可能是水,也可能是
          氫氧化鈉溶液
          氫氧化鈉溶液
          ,其目的為
          吸收有毒的SO2氣體防止空氣污染
          吸收有毒的SO2氣體防止空氣污染

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