請觀察圖，請你談談空氣是怎樣受污染的（至少寫出三點）
科目：初中化學 來源： 題型：
在一個密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質，在一定條件下發生化學反應，一段時間后，測得有關數據如下表，則關于此反應認識錯誤的是（ ）
| 物質 | X | Y | Z | Q |
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| 反應前質量（g） | 20 | 2 | 1 | 37 |
| ||||
| 反應后質量（g） | 未測 | 32 | 1 | 12 |
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| A． | 物質Z可能是該反應的催化劑 | B． | 反應后物質X的質量為15g | |||||
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| C． | 反應中Y、Q的質量比為6：5 | D． | 物質Y一定是單質 | |||||
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科目：初中化學 來源： 題型：
氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發生化學反應。
（1）小明是個善于思考、善于總結的學生。他做了硫粉、紅磷、鐵絲分別在氧氣中燃燒的三個實驗后，發現了一些共同點：在反應條件方面，三個實驗都要點燃；在能量變化方面，三個實驗都放熱；在反應基本類型方面，三個反應都是 反應。
（2）小明同時也總結出生成物的種類、生成物的狀態和觀察到的實驗現象三個方面存在的不同。如：鐵絲在氧氣中燃燒的反應現象是
。
（3）小明還總結出：三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水。其中，硫燃燒的集氣瓶底部放少量水的目的是 
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
小玲同學對所學部分化學知識歸納如下，其中有錯誤的一組是（ ）
A． 物質的性質和用途 B． 安全常識
N2 性質穩定﹣填充食品袋防腐
乙醇具有可燃性﹣可用作燃料
CO具有還原性﹣可冶煉金屬 居室裝修﹣常開窗通風，防甲醛中毒
電器著火﹣用泡沫滅器
煤氣泄漏﹣關閉氣閥、嚴禁煙火
C． 元素與人體健康 D． 日常生活經驗
缺鐵﹣易引起貧血
缺鈣﹣易得佝僂病或骨質疏松
缺碘﹣易得甲狀腺腫大 焙制糕點、蒸饅﹣常加入發酵粉
區別硬水與軟水﹣常用肥皂水檢驗
淀粉能在人體內消化變成葡萄糖
A． A B． B C． C D． D
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科目：初中化學 來源： 題型：
目前，化石燃料是人類生產、生活的主要能源．隨著全球能量使用的增長，化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭．世界各國人民的節能意識也日趨增強科學家也在開發新能源、研制節能產品、提高化學能的轉化效率等方面做著積極的努力．請回答：
（1）有待繼續開發、利用的能源有（請回答三種）： ．
（2）用化學方程式表示出一個由化學能轉化為內能的例子 （寫化合反應）
（3）氫氣具有熱值高且 的特點，因此被認為是最清潔的能源．
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室有一瓶試劑的標簽破損不清如圖，甲乙丙三位同學對它的主要成分進行討論，一起猜想：甲同學認為，該試劑主要成分是酸；乙同學認為，白色固體可能是堿；丙同學認為，該試劑主要成分是鹽．
（1）你認為 同學的猜想是錯誤的，你的理由是 ；
（2）甲同學想驗證猜想是否正確，可選用的試劑是（提示：要求是不同類別的試劑，任選兩種） 、 ．
（3）如果另一位同學的猜想是正確的，請寫出一種可能的物質的化學式 ．如果該物質是一種氮肥，化學式是 ，如果要檢驗是不是銨鹽，你選用的試劑是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列生活中常見現象用微觀粒子解釋正確的是（ ）
A．深色衣服和淺色衣服浸泡在一起，會使衣服上染上顏色，這是因為原子發生了變化
B．溫度計中的水銀球受熱體積膨脹。這是因為汞原子受熱體積變大了
C．碘蒸氣和碘溶液都能使淀粉變藍色，是因為它們都含有碘分子
D．擦黑板時看到粉塵在空中飛舞，這是分子在運動
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科目：初中化學 來源： 題型：
以下是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題：
（1）寫出儀器④的名稱： ；
（2）實驗室制取二氧化碳和氧氣均不需要選擇的裝置是 ；（填序號）
（3）寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式： （2分），檢驗二氧化碳是否收滿的方法是 ；
（4）某同學要設計實驗證明碳酸氫鈉與稀鹽酸反應是否能產生二氧化碳，證明所產生氣體是否二氧化碳的操作是 ；另一位同學要用實驗證明氨氣具有還原性，能將氧化銅還原，他應將裝置 （填序號）略加改進，改進的方法是： 。（2分）
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