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17.A~F是初中化學常見的物質,它們存在如圖所示關系(反應條件略去).其中A、B、C、D四種物質均為氣體,反應①、②均為化合反應,
寫出這些物質的化學式:ACOCH2FH2CO3
寫出化學方程式:②2H2+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O③CO2+H2O═H2CO3

分析 根據題干提供的信息進行分析解答,A與C都能與氣體B反應,故B可能是氧氣,一氧化碳能與氧氣反應生成二氧化碳,氫氣能與氧氣反應生成水,水和二氧化碳反應生成碳酸,據此解答.

解答 解:A與C都能與氣體B反應,故B可能是氧氣,一氧化碳能與氧氣反應生成二氧化碳,氫氣能與氧氣反應生成水,因為D是氣體,故A是一氧化碳,D是二氧化碳,C是氫氣,E是水,水和二氧化碳反應生成碳酸,故F是碳酸,帶入框圖,推斷合理;
A是一氧化碳,C是氫氣,F是碳酸,反應②是氫氣和氧氣點燃生成水,反應③是二氧化碳和水反應生成碳酸,故填:CO;H2;H2CO3;2H2+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;CO2+H2O═H2CO3

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列物質在空氣中燃燒的現象描述正確的是( 。
A.硫在空氣中燃燒,發出淡藍色火焰,生成具有刺激性氣味的氣體
B.蠟燭在空氣中燃燒,火焰分三層,生成水和二氧化碳
C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體
D.紅磷在空氣中燃燒,產生大量白霧,放出熱量

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

8.某物質由碳、氫、氧三種元素組成,圖甲是該物質的元素質量分數圓餅圖,圖乙為該物質的分子結構模型圖.請回答:

(1)該物質化學式可表示為C2H6O.
(2)該物質的相對分子質量為46.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.只用水不能區分各組物質(物質均為固體)的是( 。
A.氯化鈉和生石灰B.碳酸鈣和氫氧化鈉
C.蘇打和小蘇打D.硝酸鉀和硝酸銨

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.在通常情況下,一氧化氮是一種不易溶于水的無色氣體,它的密度與空氣相近.一氧化氮在通常情況下遇到空氣中的氧氣,就會生成紅棕色的二氧化氮氣體.
(1)若要在實驗室收集一瓶一氧化氮氣體,應采用排水法.
(2)一氧化氮與氧氣反應的文字表達式為一氧化氮+氧氣→二氧化氮.
(3)二氧化氮是紅棕色的氣體,這是二氧化氮的物理(填“物理”或“化學”)性質.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.將一定量的乙醇(C2H6O)和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應前后各物質的質量如表:
物質乙醇氧氣二氧化碳X
反應前質量/g4.68.0000
反應后質量/g005.44.4a
下列判斷正確的是( 。
A.若起始時氧氣的質量是9.6g,則無X生成
B.X一定是該反應的催化劑
C.X可能含有氫元素
D.表中a的值為2.6

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.某學生做實驗時,手指上不慎沾到了硝酸溶液,皮膚變黃,說明蛋白質分子發生了變性.取一根棉紗線甲,一根毛線乙,分別在酒精燈火焰上灼燒,有燒焦羽毛氣味的是毛線乙.豆漿中含有豐富的植物蛋白,在煮沸的豆漿中滴入AgNO3溶液,產生白色沉淀,說明重金屬鹽能使蛋白質失去生理活性而變性;因此如果人誤食了重金屬,可以喝豆漿、牛奶或雞蛋清來解毒.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.小毛同學對所學部分化學知識歸納如下,其中有錯誤的一組是( 。
A安全常識B物質性質與用途
瓦斯爆炸--由天然氣引起
假鹽中毒--由黃曲霉毒素引起
假酒中毒--由甲醇引起
N2性質穩定--填充食品袋防腐
乙醇具有可燃性--可用作燃料
CO具有還原性--可冶煉金屬
C元素與人體健康D日常生活經驗
缺鐵--易引起貧血
缺鈣--易得佝僂病或骨質疏松
缺碘--易得甲狀腺腫大
去除衣服上的油污--由汽油洗滌
區別硬水與軟水--常用肥皂水檢驗
使煤燃燒更旺--把煤做成蜂窩狀
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.如圖是實驗室制取氣體的裝置圖.
(1)儀器d的名稱試管.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置是A(用字母表示,下同),收集較純凈的氧氣的裝置是C.
(3)寫出實驗室用裝置B制取氧氣的反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)若用裝置F干燥氫氣,在F中加入濃硫酸,氣體應從b端進入(填“a”或“b”)

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