分析 (1)根據所用藥品考慮;
(2)根據制取二氧化碳過程中注意事項考慮;
(3)根據制取氧氣的藥品與反應條件考慮.
解答 解:(1)所給的藥品中含有碳酸鈣和鹽酸,碳酸鈣與鹽酸反應能制取二氧化碳,所以是第③個考題;
(2)取放液體時瓶塞必須倒放,否則容易腐蝕桌面,沾上桌面上的雜質污染試劑;二氧化碳驗滿的方法是:將燃著的木條放到集氣瓶口,如果熄滅說明已經滿了,故選:II、IV;
(3)實驗室用過氧化氫制取氧氣不需要加熱,與制取二氧化碳裝置相似,過氧化氫制取氧氣的反應物是過氧化氫,生成物是水和氧氣,用觀察法配平,反應條件是二氧化錳作催化劑,氧氣后面標上上升符號,化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,由于用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,所以需要酒精燈.
故答案為:(1)③;
(2)II,IV;
(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,酒精燈.
點評 本題主要考查常見氣體的發生裝置與收集裝置的探究,發生裝置依據反應物的狀態和反應條件選擇,收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 合理施用農藥和化肥 | B. | 工業污水必須處理達標后方可排放 | ||
C. | 禁止城鎮垃圾隨意堆放 | D. | 生活污水可以直接排放 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子大,原子小 | |
B. | 在化學反應中,分子可分,而原子不可分 | |
C. | 分子能直接構成物質,而原子不能 | |
D. | 分子能保持物質的化學性質,而原子不能 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中 | |
B. | B點表示兩物質恰好完全反應,此時液體為純凈物 | |
C. | A點時的溶液能使酚酞試液變紅 | |
D. | C點時,溶液中的溶質只有氯化鈉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣的污染物包括二氧化碳、二氧化硫和二氧化氮 | |
B. | 金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質,所以性質相同 | |
C. | 人呼出的二氧化碳的含量高于空氣中二氧化碳的含量 | |
D. | 自然界的水經過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后,都可以直接飲用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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