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物質變化的分類。將化學變化、物理變化、化合反應、氧化反應、分解反應、燃燒、緩慢氧化等概念填寫在下列概念圖相應的空格內，舉例用符號表達式表示。

物質的變化舉例：如 C+O2CO2

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源：遼寧省燈塔市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：簡答題

寫出下列各反應的文字表達式其中并注明(1)(4)的反應類型

(1)實驗室用加熱固體混合物的方法制取氧氣 _____________________________

(2)某固體在空氣中燃燒，產生大量白煙 _________________________________________

(3)有刺激性氣體產生的化合的反應______________________________

(4)鐵絲在氧氣中燃燒__________________________________________

其中(1)和(4)的反應類型分別是__________和__________

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科目：初中化學 來源：江蘇省鎮江市2018屆九年級上學期第一次質量調研化學試卷 題型：選擇填充題

下列歸類正確的是

選項	歸類	物質(或元素)
A	銀白色金屬	銀、鋁、銅
B	可燃性氣體	氫氣、氧氣、一氧化碳
C	受熱易分解的物質	水、銅綠、碳酸氫銨
D	與氧氣發生化合反應的物質	紅磷、硫磺、鎂帶

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第二單元課題1 空氣 題型：選擇題

右圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列認識正確的是

A．燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲

B．該實驗可說明N2難溶于水

C．紅磷燃燒一停止立即打開彈簧夾

D．紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于1/5

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第二單元我們周圍的空氣 題型：探究題

某同學用下圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數。請你填寫有關空格，并與同學交流。

⑴該實驗中，紅磷需稍過量，目的是____________________。該物質燃燒反應的符號表達式為____________________________。

⑵待該物質熄滅并冷卻后，打開彈簧夾觀察到的現象是___________________________；出現該現象的原因是_____________________________；為什么要“待該物質熄滅并冷卻后，打開彈簧夾”？____________________________________________________

⑶實驗后發現測定出的空氣中氧氣的體積分數低于l/5，這可能是由哪幾種原因引起的?______________________________________________________________________

⑷若⑶實驗后發現測定出的空氣中氧氣的體積分數大于l/5，這可能是由哪幾種原因引起的?______________________________________________________________________

⑸由本實驗還可以推測氮氣的性質有____________________________________________。

⑹若將紅磷換成碳粉，該實驗能否獲得成功?_________(填能或否)理由是_________________。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第二單元我們周圍的空氣 題型：選擇題

用雙氧水制取氧氣時，忘記加二氧化錳，其結果是

A．不放出氧氣 B．放出氧氣速率慢

C．放出氧氣總量會減少 D．放出氧氣速率不變

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第二單元我們周圍的空氣 題型：選擇填充題

近幾年全國環境質量總體上有好轉趨勢，但仍有56%的城市未達到二級標準。造成這些城市污染的原因之一可能是( )