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【題目】根據如圖所示裝置,結合所學知識回答下列問題.

1)寫出圖中標號①儀器的名稱____

2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取CO2,應選擇的發生裝置是___(填字母),一般不用D裝置收集CO2的原因是_____

3)實驗室若用A裝置制取O2,通常所用的藥品是______

若選擇E裝置用排水法收集O2,具體的操作步驟是_______________________

【答案】酒精燈 C 二氧化碳能溶液水 高錳酸鉀 a.檢驗裝置的氣密性;b.加入藥品;c.加熱;d.收集氣體;e.從水槽中取出導管;f.停止加熱;g.整理儀器.

【解析】

1)圖中標號①儀器的名稱是酒精燈;

2)由于二氧化碳通常由石灰石和稀鹽酸反應制取,所以發生裝置選擇C.由于二氧化碳能溶液水,所以不用排水法收集該氣體;

3A裝置制取O2是固態藥品以及需要加熱且試管口放一團棉花,通常所用的藥品是高錳酸鉀;若選擇E裝置用排水法收集O2,具體的操作步驟是:a.檢驗裝置的氣密性;b.加入藥品;c.加熱;d.收集氣體;e.從水槽中取出導管;f.停止加熱;g.整理儀器.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列是化學實驗中常見的基本操作,據圖回答下列問題:

如圖A所示,手握細口瓶傾倒液體時,細口瓶標簽的一面要______,細口瓶的瓶塞要______ 在桌面上.

如圖B所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,蓋滅后輕提一下燈帽,在重新蓋好對其原因的敘述不正確的一項是______ 填序號

A 平衡氣壓,方便取下燈帽 B 揮發水分,利于點燃酒精燈 C 減少揮發,利于節約酒精

如圖C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時:

①試管里的液體不應超過試管容積的______

②先對試管進行______,然后用酒精燈的外焰對準藥品所在部位加熱.

如圖D所示,如果試管內壁附有不易洗掉的物質時,清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉______,試管洗凈的標準是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】雞蛋腐敗變質時會產生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體(H2S)。硫化氫氣體是一種大氣污染物,它在空氣中點燃完全燃燒時,生成二氧化硫和水。請回答:

1)上述信息中,屬于硫化氫氣體物理性質的是_______________________

2)已知硫化氫氣體能溶于水,密度比空氣大,則可用_______________法收集硫化氫。

3)寫出硫化氫在空氣中完全燃燒的文字表達式_____________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是某研究性學習小組設計的幾種裝置,請你分析并回答下列問題:

1)用裝置A制取O2的化學方程式是________________________________

2)小東同學從裝置A得到啟發,在裝置A的基礎上增加了隔離銅網改成裝置B來制取氫氣,則BA相比優點是_________________________

3)在實驗室用裝置C制取CO2的化學反應方程式為________________________,若隔離銅網改用鐵絲做成,則產生的后果是_______________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現甲、乙兩化學小組安裝兩套如圖1的相同裝置,通過測定產生相同體積氣體所用時間長短來探究影響H2O2分解速率的因素。

(1)下列方法能檢查該裝置氣密性的是

A、將注射器活塞固定,向分液漏斗中注入適量蒸餾水,打開分液漏斗活塞,如果分液漏斗頸部能形成穩定的水柱,則氣密性良好,反之氣密性差。

B、關閉分液漏斗活塞,加熱錐形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加熱后注射器活塞回到原來位置,則氣密性良好,反之氣密性差。

C、關閉分液漏斗活塞,用力將注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移動,則氣密性良好,反之氣密性差。

(2)二氧化錳催化下過氧化氫分解的文字或符號表達式是

(3)甲小組有如下實驗設計方案,完成下表

實驗編號

實驗目的

溫度

催化劑

濃度

甲組實驗Ⅰ

探究

過氧化氫分解速率的影響

25℃

二氧化錳

10mL 2%過氧化氫

甲組實驗Ⅱ

25℃

二氧化錳

10mL 5%過氧化氫

(4)甲、乙兩小組得出如圖2的數據

Ⅰ甲組實驗得出的數據可知:濃度越大,過氧化氫分解速率 ;(填“越快”或“越慢”)

Ⅱ由乙組研究的酸、堿對過氧化氫分解影響因素的數據分析:相同條件下,過氧化氫在 (填“酸”或“堿”)性環境下放出氣體速率較快。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】酒精燈燈焰分焰心、內焰和外焰三個部分。為探究燈焰溫度,科研人員用特殊的測溫裝置進行實驗(如圖),結果如下表示(探頭位置是指測溫探頭離燈芯的垂直高度)。

火    焰

焰    心

內      焰

外    焰

探頭位置(cm

0.5

1.5

2.5

3.0

3.5

4.0

4.5

火焰溫度(℃)

537

670

775

806

801

750

667

平均溫度(℃)

603

794

708

1)根據上表數據,燈焰三部分溫度由低到高的順序為_________________

2)根據上表數據,加熱實驗時,被加熱的儀器或物品應該放置在__________位置較適宜。

3)燈焰焰心溫度較低,其原因可能是;_________________

4)實驗中,若燃著的酒精燈中酒精不足,現要添加酒精,采取的操作是:___________

5)猜想:在酒精燈燈芯內插入一根粗的銅絲,點燃酒精燈,酒精燈的燃燒會______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像符合其描述情況的是( )

A. ①中表示:KMnO4制取氧氣時,MnO2隨著反應進行質量發生的變化

B. ②中表示:a,b兩試管中分別裝有等質量的雙氧水溶液,并向a試管中放入催化劑后,隨著反應的進行氧氣的生成情況

C. ③中表示:KMnO4制取氧氣時,試管中剩余的固體隨著反應的進行質量的變化情況

D. ④中表示:雙氧水制取氧氣時,生成的氧氣質量的變化情況

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】早在十七世紀,英國化學家波義耳由于實驗設計“失誤”,錯過了發現質量守恒定律的機會,請你改進他的試驗方法,以驗證質量守恒定律。

波義耳的實驗(1673年)

我的改進

在密閉的容器中燃燒金屬,得到了金屬灰

稱量密閉的容器(連同里面的金屬),進行燃燒實驗

打開容器,稱量金屬灰的質量

燃燒結束后,稱量________________

發現比原金屬質量_____________(填“增加”或“減少”或“不變”)

發現總質量和燃燒前一樣。若反應容器內的反應是鎂帶燃燒,其反應的化學方程式是

_____________________________________

啟發:用實驗來研究化學反應前后反應物和生成物之間的質量關系時,應該在______________

容器中進行。

拓展:應用質量守恒定律驗證石墨的元素組成。

實驗步驟:稱量a克石墨,放在盛有足量氧氣的密閉容器中引燃;反應結束后,用足量的b克澄清石灰水吸收生成的氣體(吸收完全),發生的反應方程式為:____________________

稱量石灰水的質量變為c克。

根據______________________________(現象),可知石墨中含有碳元素;

根據a=_______________________(用含b、c的關系式表示),可知石墨中只含有碳元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是重要的自然資源,與生活生產關系密切。

I.生活中常用的直飲水,生產中采用核心的“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝,其中活性炭的作用是_____,紫外線相當于自來水生產中氯氣的作用,其作用是_____

II.電解水和氫氣在氧氣中燃燒這兩個實驗,可證明水的_____組成,寫出電解水的化學方程式_____

III.海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題,通過太陽能可使海水淡化,水變成水蒸氣的過程中,不發生變化的是_____(填字母序號)。

A 分子質量 B 分子種類 C 分子間隔 D 分子運動的快慢

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