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某純堿樣品中含有少量氯化鈉，現取該樣品12g溶解在100g水中，再向其中逐滴加入氯化鈣溶液，產生的沉淀與加入氯化鈣溶液的質量關系如圖所示：

計算：

（1）純堿中碳酸鈉的質量分數結果精確到，下同______；

（2）恰好完全反應時，所得溶液中溶質的質量分數_______。

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科目：初中化學 來源：北京市昌平區2019屆九年級上學期期末質量抽測化學試卷 題型：單選題

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：①檢查裝置的氣密性；②裝入藥品，固定儀器；③熄滅酒精燈；④加熱，用排水法收集氣體；⑤從水槽中取出導氣管。正確的操作順序是

A. ①②④⑤③ B. ②①④⑤③ C. ②①③⑤④ D. ①②④③⑤

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科目：初中化學 來源：山東省青島市李滄區2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

根據下列裝置，回答問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①_____，②_____。

（2）實驗室用過化氫溶液和二氧化錳固體制取氧氣時，發生反應的化學方程式為_____，從控制反應速率和節約藥品的角度考慮，發生反應的裝置最好選用_____（填裝置編號）。

（3）收集氧氣和二氧化碳均可以利用裝置_____（填裝置編號）收集，原因是_____。

（4）實驗老師要把20g溶質質量分數為30%的過氧化氫溶液稀釋成6%進行實驗，需要加入水的質量為_____g。

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科目：初中化學 來源：山東省青島市李滄區2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

人體中一些體液或排泄物的pH范圍如下，其中酸性最強的是（）

A. 胃液0.9~1.5 B. 唾液6.6~7.1 C. 尿液4.7~8.4 D. 胰液7.5~8.0

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科目：初中化學 來源：安徽省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題

某化學興趣小組在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時，發現制得的氣體有刺激性氣味，于是在老師的指導下對該氣體成分進行探究。

（提出問題）氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后產生的氣體成分是什么？

（查閱資料）氯酸鉀和二氧化錳混合加熱產生的氣體只以單質形式存在；

氯氣是有刺激性氣味的氣體，能溶于水，能使濕潤的淀粉碘化鉀試紙變藍。

（猜想與假設）猜想一：該氣體是；猜想二：該氣體是；猜想三：該氣體是______

（實驗探究）

序號	實驗操作	實驗現象	結論
	小麗用排水法收集A、B兩瓶氣體，將帶火星木條伸入A中；濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入B中。	A中帶火星木條復燃，B中淀粉碘化鉀試紙不變色。	猜想 ______ 成立
	小嵐用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體，將帶火星木條伸入C中，濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入D中。	C中帶火星木條復燃，D中淀粉碘化鉀試紙 ______	猜想三成立

（反思與評價）小濤認為小麗的結論不正確，原因是______

（拓展應用）氯酸鉀和二氧化錳混合加熱，當不再產生氣體時的剩余固體是______、______填化學式。

二氧化錳不僅能作催化劑還可以做反應物。請完成該反應的化學方程式：______。

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科目：初中化學 來源：安徽省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列排序正確的是

A. 空氣中物質的含量： B. 地殼中元素

C. 碳元素的化合價： D. 硫元素的質量分數：

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科目：初中化學 來源：北京市通州區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題

某興趣小組同學利用下圖所示裝置探究燃燒的條件。支管1與支管2用橡膠導管相連，組裝好整套裝置，檢查氣密性良好。兩個燒杯中分別注入熱水和冷水；兩支試管中加入少量（綠豆大小）用濾紙吸干水分的白磷，蓋上膠塞。

步驟	操作	現象
①	把兩支試管分別放入裝有熱水和冷水的燒杯中	熱水燒杯中試管1內白磷燃燒，現象明顯，產生大量白煙；
②	交換燒杯	試管2內白磷不燃燒
③	用注射器注入氧氣	試管2內白磷燃燒，現象明顯，產生大量白煙；
④	待反應徹底結束后，用注射器注入熱水	白煙消失