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13．能用金屬與稀鹽酸直接反應制取的是（　　）
A．CuCl2B．AgClC．ZnCl2D．FeCl3

分析 根據金屬的性質進行分析，在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應生成相應的鹽．

解答 解：A、銅在氫之后，不能與鹽酸反應生成氯化銅，故A錯誤；
B、銀在氫之后，不能與鹽酸反應生成氯化銀，故B錯誤；
C、鋅和鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣，故C正確；
D、鐵與鹽酸反應生成的氯化亞鐵和氫氣，不會生成氯化鐵，故D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查了金屬與酸反應的性質，完成此題，可以依據金屬的性質結合金屬活動性順序進行，需要注意的是鐵與鹽酸反應生成的是亞鐵鹽．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．寫出下列反應的符號表達式，并按要求填空．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4，屬于化合（填“化合”或“分解”）反應；做該實驗時要在集氣瓶底預先裝適量的細沙或適量的水，目的是防止反應形成的高溫熔融物濺落時炸裂集氣瓶．
（2）實驗室制取二氧化碳CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）實驗室檢驗二氧化碳Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．用符號表示或根據提示寫出化學式
①2個碳酸根離子2CO32-；    
②5個五氧化二磷分子5P2O5；
③氯氣Cl2；              
④硫酸H2SO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．實驗室制取氣體常常用到下列裝置，根據給出的裝置回答下列問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：①長頸漏斗；②集氣瓶．
（2）若該實驗選擇裝置A來制取氫氣，請寫出該反應的化學方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
（3）實驗室制取二氧化碳氣體．選用的裝置是AD（填字母）．該反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）小王同學用濃鹽酸與大理石反應，制取CO2并檢驗其有關性質，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一現象的解釋不合理是a（填序號）．
a．產生的CO2直接使石蕊變紅
b．產生的CO2與H2O反應生成H2CO3，使石蕊試液變紅
c．揮發出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅
欲制取一瓶純凈又干燥制得的 CO2，可使氣體連續兩次通過F裝置，其中所盛的藥品依次是D、B（填序號）．
A．氫氧化鈉固體  B．濃硫酸  C．氫氧化鈉溶液  D．飽和的碳酸氫鈉溶液
（5）小李同學在實驗室用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3）．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．
①制取氨氣反應的化學方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2X．X的化學式為：H2O．
②制取并收集NH3，應該從上圖中選擇的收集裝置是E．（填序號）．
③NH3是一種堿性氣體，干燥時不能選用下列干燥劑中的B．（填序號）．
A．固體氫氧化鈉               B．濃硫酸               C．生石灰．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．小敏的午餐食譜是米飯．孜然牛肉．排骨湯．要使食譜的營養更合理．均衡，應當添加的食物是（　　）
A．清蒸鱔絲B．豆漿C．油爆蝦D．胡蘿卜炒青椒

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．實驗室有一瓶未知濃度的BaCl2溶液，某同學取出104g該溶液于燒杯中，向其中逐滴加入溶質質量分數為26.5%的Na2CO3溶液．反應過程中生成沉淀的質量與所用Na2CO3溶液質量的關系如圖所示．已知：BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl請計算：
（1）配制26.5%的Na2CO3溶液80g，需要Na2CO3固體21.2g．
（2）當向BaCl2溶液中，滴加20克Na2CO3溶液時，溶液中的溶質有BaCl2、NaCl（填化學式）
（3）BaCl2溶液的溶質質量分數是多少？（結果保留到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，下列說法不正確的是（　　）
A．甲、乙物質都是易溶物
B．當甲中混有少量乙時，可用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
C．甲的飽和溶液從30℃降溫至10℃后仍然飽和
D．10℃時，甲、乙的飽和溶液中所含溶質質量一定相等

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列物質的名稱、俗名與化學式完全對應的是（　　）
A．氯化鈉      食鹽    NaCl2B．碳酸氫鈉     純堿      NaHCO3
C．氫氧化鈣    熟石灰  CaOD．氫氧化鈉    燒堿      NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．在一定條件下，某化學變化用微觀圖示表示如下：其中用“○”、“●”分別表示氫原子和氧原子．請你根據圖示從微觀角度回答問題：

（1）在B圖中將相關粒子圖形補充完整；
（2）此變化前后發生改變的微觀粒子的名稱是參加反應的氫分子和氧分子；
（3）結合該圖示從微觀角度解釋由A到B變化的實質在一定條件下，氫分子分成氫原子，氧分子分成氧原子．

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