下列有關空氣成分的說法不正確的是
A. 稀有氣體可用于制作霓虹燈 B. 氧氣可用于搶救病人
C. 二氧化碳是一種空氣污染物 D. 氧氣主要來源于植物的光合作用
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源：北京市東城區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題
市場上的加碘食鹽通常加入的是碘酸鉀（KIO3），替代了原來的碘化（KI），因為碘化鉀容易被氧氣氧化。為探究不同條件下KI與O2的反應，進行如下系列實驗。
（查閱資料）①碘單質（I2）遇淀粉液變藍。②部分酸、堿、鹽通常在水溶液中以離子形式存在，如：鹽酸中存在H＋和Cl－。
（進行實驗）
實驗1 將不同濃度的KI溶液置于純氧中，放置相同時間后觀察，現象如下表：
裝置 | 燒杯中的液體 | 現象 |
| ①2 mL 0.15%KI溶液+5滴淀粉液 | 無明顯變化 |
②2 mL 1.5%KI溶液+5滴淀粉液 | 溶液變藍 | |
③2 mL 15%KI溶液+5滴淀粉液 | 溶液變藍，顏色較②深 |
實驗2 將相同濃度的KI溶液加入不同濃度的稀鹽酸后置于純氧中，5分鐘后觀察，現象如下表：
裝置 | 燒杯中的液體 | 現象 |
| ④ 2 mL 15%KI溶液+5滴淀粉液+2mL蒸餾水 | 無明顯變化 |
⑤ 2 mL 15%KI溶液+5滴淀粉液+2 mL１% 鹽酸 | 溶液變藍 | |
⑥ 2 mL 15%KI溶液+5滴淀粉液+2 mL 10% 鹽酸 | 溶液變藍，顏色較⑤深 |
（解釋與結論）
（1）實驗1的目的是___________________________。
（2）實驗2中通過對比⑤和⑥，得出的結論是______________________。
（3）實驗2中，KI在鹽酸的作用下與O2反應的化學方程式如下，補全該反應的化學方程式：4KI＋O2＋4HCl＝4KCl＋2______＋________。
（反思與評價）
（4）實驗④中加2mL蒸餾水的作用是_____________________。
（5）某同學將實驗⑥中2 mL10% 鹽酸替換成2 mL10% NaCl溶液，5分鐘后溶液顏色無明顯變化，從離子角度分析，由此得出的結論是_________________________________。
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科目：初中化學 來源：北京市朝陽2019屆初三化學上學期期末試卷 題型：填空題
“王致和臭豆腐”是由豆腐發酵而成，發酵過程屬于__________（填“物理變化”或“化學變化”）。
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科目：初中化學 來源：北京市朝陽2019屆初三化學上學期期末試卷 題型：單選題
下列實驗方法一定能達到實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗方法 |
A | 鑒別H2 和CH4 | 分別點燃，在火焰上方罩一干冷燒杯 |
B | 鑒別雙氧水和水 | 加入適量的二氧化錳 |
C | 除去CO2中的少量CO | 點燃 |
D | 除去 Cu(NO3)2溶液中的少量AgNO3 | 加入過量Zn粉，過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：山東省東營市2019屆八年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
2018年諾貝爾化學獎獲得者有三位，其中美國的女科學家弗朗西絲阿諾德曾在研究中改進了目前用于開發新型催化劑的常規方法。實驗室常用MnO2作催化劑加熱分解KClO3制O2。其實許多金屬氧化物對KClO3分解有催化作用。用下表中物質作催化劑，根據KClO3開始分解和劇烈分解時的溫度，如果沒有MnO2，你認為最好選用的替代物是( )
使用的催化劑 | MgO | CuO | Fe2O3 | Al2O3 |
開始反應(℃) | 490 | 305 | 470 | 515 |
劇烈反應(℃) | 545 | 350 | 490 | 540 |
A. Al2O3 B. CuO C. Fe2O3 D. MgO
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科目：初中化學 來源：北京市昌平區2019屆九年級上學期期末質量抽測化學試卷 題型：單選題
鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的方法是（ ）
A. 觀察氣體顏色 B. 插入燃著的木條
C. 聞氣體的氣味 D. 倒入澄清石灰水
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B. 傾倒藥品
D. 過濾