科目：初中化學 來源： 題型：
生活中的下列現象，不能說明氣體溶解度隨溫度升高而減少的是 ( )
A．燒開水時，沸騰前有氣泡逸出 B．喝下汽水感到氣體沖到鼻腔
C．揭開啤酒蓋，有大量的泡沫溢出 D．夏季黃昏，池塘里的魚常浮出水面
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科目：初中化學 來源： 題型：
已知A、B、C、D、E是初中化學常見的物質。D物質的水溶液為藍色，E是相對分子質量最小的氧化物，它們的轉化關系如圖所示：
（1）寫出下列物質的化學式：
C___________，D____________。
（2）寫出A物質與O2反應的化學方程式
_____________________________________，
該反應的基本反應類型為_______________；
（3）寫出B物質與CO反應的化學方程式________________________________________,通過這個反應說明了CO具有 __________（填“可燃性
”、“還原性”或“氧化性”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
元素周期表是我們學習化學的重要工具。下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元
素周期表中的信息，A、B、C、D是某四種粒子的結構示意圖。
請回答下列問題：
(1)鈣元素的原子序數為____________；
(2)粒子A、B、C、D中，屬于同種元素的粒子是_____________；
(3)B、C、D中與A粒
子的化學性質相似的粒子是_____________。
(4)某些食品包裝中有一小袋干燥劑(成分為生石灰)，它吸收水份的化學方程式為
_______ _；
若將其投入水中并滴入紫色石蕊試液，溶液變____________色。
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科目：初中化學 來源： 題型：
將22.3g Na2CO3和NaCl混合物放入100g水中使其完全溶解，再加入86.1g CaCl2溶液，恰好完全反應，過濾后得濾液198.4g．計算：
（1）
生成沉淀的質量是多少克？
（2）混合物中碳酸鈉的質量？
（3）反應后所得溶液的溶質質量分數是多少？
（計算精確到0.1%）
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科目：初中化學 來源： 題型：
食品安全與人體健康密切相關，下列做法不會損害人體健康的是
A．用二氧化碳制碳酸飲料
B．將廢棄皮革制成的工業明膠添加到果凍、冰淇淋等食品中
C．用霉變花生制成的花生油烹調食品
D．用“淋巴肉”制水餃肉餡
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科目：初中化學 來源： 題型：
請回答下列各題。
（1）軟、硬水可用 來區分；生活中可用 的方法來降低水的硬度。
（2）硬水在加熱或久置時，會產生水垢（主要成分是Mg(OH)2和CaCO3），生活中可用適量稀鹽酸除去熱水瓶壁上的水垢，寫出有關反應的化學方程式： 、 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
某小組同學將140 g石灰乳（水和氫氧化鈣的混合物）加入到一定量2%的碳酸鈉溶液中，恰好完全反應，所得溶液中溶質的質量分數為1%，計算加入的碳酸鈉溶液的質量。
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科目：初中化學 來源： 題型：
我國在春秋戰國時期就開始將生鐵經高溫鍛打處理得到相當于鑄鋼的
器具（如鋒利的寶劍），這一技術比歐洲早了近2000年。高溫鍛打生鐵的主要作
用是（ ）
A．除硫、磷雜質
B．適當降低含碳量
C．摻進合金元素
D．改善表面的結構性能
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