下列實驗現象的描述中，正確的是（ ）
A. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
B. 硫在氧氣中燃燒，發出淡藍色火焰
C. 紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧
D. 木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體
科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第六單元 碳和碳的氧化物--課題1 金剛石、石墨和C60同步練習 題型：選擇填充題
碳單質除了金剛石、石墨、C60外，科學家們還合成了C70、C90、C240等，由此做出如下推測：①同一元素可以形成多種單質；②單質可能存在復雜的分子結構；③單質的研究具有廣闊的前景，其中正確的是（ ）
A. ① B. ①③ C. ②③ D. ①②③
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第二單元 周周練（課題1、課題2） 題型：信息分析題
在下列物質中選擇適當物質填空(填字母)：
A．空氣 B．二氧化硫 C．紅磷 D．五氧化二磷 E．水 F．氧氣 G．氮氣
(1)能使帶火星木條復燃的氣體是______；
(2)無色有刺激性氣味的氣體是______；
(3)在氧氣中反應，產生大量白煙的是______；
(4)屬于混合物的是______；
(5)屬于易燃物的是______。
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第二單元 周周練 題型：選擇填充題
下列關于催化劑的說法正確的是
A. 催化劑必定加快反應速率
B. 反應前后催化劑的化學性質通常會發生改變
C. 在釀造工業和制藥工業，一般都要用酶作催化劑
D. 用氯酸鉀制取氧氣時，加入催化劑可使生成氧氣的質量增加
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第二單元 周周練 題型：選擇填充題
空氣中含量較多且化學性質不活潑的氣體是（）
A. 氧氣 B. 氮氣
C. 二氧化碳 D. 水
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第二單元 課題2 氧氣同步練習 題型：選擇填充題
下列有關氧氣的說法中，不正確的是
A. 用燃燒法來測定空氣中氧氣的含量，可燃物常用紅磷
B. 氧氣約占空氣體積的21%
C. 用帶火星的木條是否復燃來檢驗氧氣
D. 魚能在水中生活，證明氧氣易溶于水
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第二單元 課題1 空氣同步練習 題型：信息分析題
下列現象說明空氣中存在著哪種氣體物質，請將該物質寫在題后。
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明含有________；
(2)石灰水長期露置在空氣中，瓶壁和底部均會出現白色固體物質，說明含有__________；
(3)夏天，盛放冰棒的杯子外壁會附著一層水珠，說明含有________；
(4)食品包裝袋中充入的防腐氣體是________。
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第二單元 課題1 空氣同步練習 題型：選擇填充題
生活中常見的下列物質屬于純凈物的是（ ）
A. 冰水 B. 果汁 C. 碘鹽 D. 食醋
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第四單元 自然界的水-課題1 愛護水資源同步練習 題型：選擇填充題
2016年“中國水周”活動的宣傳主題是“落實五大發展理念，推進最嚴格水資源管理”。下列做法不符合這一主題的是（ ）
A. 逐步淘汰高耗水生產工藝 B. 農作物采用大水漫灌
C. 生活污水集中處理后排放 D. 加強對水資源的監測
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