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今春我國西南大部分地區發生嚴重的旱災,我們在抗旱救災的同時,更應倡導保護水環境、珍惜水資源.請回答下列問題:
(1)不論是自來水還是純凈水,你認為保持水化學性質的最小粒子是   
(2)下列選項中能確認水是由氫元素和氧元素組成的實驗是   (填序號,下同).
A.水的蒸餾           B.水的蒸發
C.水的電解           D.水的凈化
(3)如圖是我國部分地區人均水量圖,從中可以看出我市是極度缺水的城市.下列做法符合節約用水的是   

A.使用節水龍頭
B.用淘米水洗碗
C.用噴灌、滴灌方法給農作物澆水
D.使用不間斷地往水邊沖淋、排水的用水量為165L/次的家用洗衣機.
(1)水分子;(2)C;(3)ABC.

試題分析:(1)根據分子的定義進行解答;
(2)根據電解水的實驗結論回答;
(3)從節約用水的方法考慮.
解:(1),水是由水分子構成的,所以水分子是保持水的化學性質的最小粒子;
(2)電解水能生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氧元素組成的;
(3)從節約用水的方法考慮,使用節水龍頭,用淘米水洗碗,用噴灌、滴灌方法給農作物澆水都是節水的好措施,而使用不間斷地往水邊沖淋、排水的用水量為165L/次的家用洗衣機浪費水資源.
故答案為:(1)水分子;(2)C;(3)ABC.
點評:本題考查了分子的定義,電解水,節水方法,物等多個知識點,綜合性比較強,難度適中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

2013年4月20日,四川雅安發生7.0級地震,災區飲用水安全備受關注。
(1)明礬是常用的凈水劑,它溶于水生成膠狀物可以__________懸浮在水中的雜質;生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是__________。
(2)“84消毒液”可用于災區防疫,制備其主要成分次氯酸鈉(NaClO)的化學方程式為:2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O,則X的化學式為___________。
(3)2013年3月2日是第21屆“世界水日”,我國紀念2013年“世界水日”的宣傳主題是“節約保護水資源,大力建設生態文明”,請列舉一條生活中節水的做法:___________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

電解水的實驗中,電源正極和負極相連的玻璃管上方產生的氣體分別是                   ,其體積比約為         ,這個實驗證明了水是由             組成的。電解水的文字表達式為                   

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。試用你學過的化學知識,回答下列問題:
(1)節約水資源,防止水污染是每個公民應盡的責任和義務。下列做法會造成水體污染的有(填序號)         。
A.工業廢水直接排放B.工業廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉D.大量使用化肥、農藥
(2)右上圖是水電解的示意圖。寫出電解水的化學方程式:              
                             。在實驗過程中,電解水18g,則試管b中產生的氣體的質量是        克,

(3)為除去水中的不溶性雜質,某同學制作了右圖所示的簡易凈水器,其中活性炭的主要作用是                               

(4)樹木上常涂石灰漿防止害蟲生卵。寫出用生石灰制得石灰漿的化學方程式                                              
(5)某地的飲用水中含有少量的Ca(HCO3)2等可溶性鹽。燒水時,Ca(HCO3)2發生分解反應生成難溶性的CaCO3和氣體。試寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學方程式                                                          

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

 如下圖所示是電解水的實驗裝置圖,請回答:

①通電后,電極上出現氣泡,一段時間后a試管和b試管中所收集的氣體體積比約為:                 
②電解水的符號表達式為:                                 
③由電解水實驗可得到的結論是                             

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

水電解的過程可用如圖所示表示,微粒運動變化的先后順序是
A.①②③④B.④①③②
C.①②④③D.①④③②

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

通電分解水一段時間后,可觀察到的現象是
A.電極上有氣泡產生,兩支玻璃管內氣體的體積比約為2:1
B.有氫氣和氧氣生成,且體積比約為2:1
C.與電源正極相連的玻璃管中的氣體能夠燃燒
D.與電源負極相連的玻璃管中的氣體能使帶火星的木條復燃

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(5分)從宏觀與微觀兩個角度認識物質及其運動的特殊視角是化學不同于其他科學最特征的思維方式。
(1)如圖是電解水的實驗裝置示意圖,反應的化學方程式為                     ;與電源負極相連的試管內產生的氣體是       。從微觀的角度考慮。水分解過程中發生改變的_________________________(寫出一點即可)。

(2)過氧化氫分子與水分子在組成上的不同點是               (寫出一點即可)。
(3)保護水資源是每個公民應盡的責任和義務。請你寫出防止水污染的一種措施   ___

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下圖是水的電解實驗,該實驗的主要目的是
A.研究水分解產物的性質
B.觀察水分解的現象
C.驗證水由氫元素和氧元素組成
D.探究水分解的條件

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同步練習冊答案
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