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16.分類、類推是學習化學的重要方法.以下說法正確的是(  )
A.碳酸鹽或者碳酸氫鹽能與鹽酸反應產生氣體,則能與鹽酸反應產生氣體的一定是碳酸鹽或碳酸氫鹽
B.常見的黑色固體有:CuO、MnO2、木炭
C.堿能使酚酞變紅,能使酚酞變紅的一定是堿
D.常見的氧化物有:MgO   H2O   KMnO4

分析 A、根據酸能與碳酸鹽、碳酸氫鹽、活潑金屬等反應生成氣體,進行分析判斷.
B、根據常見的黑色固體,進行分析判斷.
C、根據顯堿性的不一定是堿,進行分析判斷.
D、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物.

解答 解:A、碳酸鹽或者碳酸氫鹽能與鹽酸反應產生氣體,能與鹽酸反應產生氣體的不一定是碳酸鹽或碳酸氫鹽,也可能是鋅等金屬,故選項說法錯誤.
B、CuO、MnO2、木炭均為常見的黑色固體,故選項說法正確.
C、堿能使酚酞變紅,能使酚酞變紅的不一定是堿,也可能是碳酸鈉等鹽,故選項說法錯誤.
D、MgO、H2O均屬于氧化物,KMnO4是由鉀、錳、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項說法錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,掌握酸的化學性質、常見的黑色固體、氧化物的特征、顯堿性的不一定是堿是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.某興趣小組同學利用下列裝置制取氣體并探究氣體的某些性質.

(1)制取氣體:(如圖1)
①若選擇A與C組合制取氧氣,反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
②用石灰石和稀鹽酸制取CO2,選用的發生與收集裝置組合是BE(填標號).連接好裝置,將藥品加入裝置前應進行的操作是檢查裝置的氣密性;
(2)探究氣體的性質:(如圖2)
某同學在空氣中點燃鎂條,想利用CO2來熄滅燃燒的鎂條,結果發現鎂條沒有熄滅反而劇烈燃燒,集氣瓶內壁出現黑色固體,瓶底出現白色固體,實驗過程如圖2所示.請回答:
①夾持鎂條的儀器名稱是坩堝鉗;
②生成的黑色固體是C(寫化學式);
③查閱資料:MgO、Mg(OH)2、MgCO3均為難溶于水的白色固體.
同學討論后一致認為,上述3種含鎂的化合物中,白色固體不可能的化合物是 Mg(OH)2
④為進一步確定白色固體的成分,進行如下實驗:
實驗操作實驗現象實驗結論
取白色固體于試管中,加入足量稀硫酸固體溶解,無氣泡產生白色固體不是 MgCO3
而是 MgO
⑤通過上述探究,你對燃燒或滅火的新認識是燃燒不一定需要氧氣參加或活潑金屬著火不能用二氧化碳滅火等.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

7.已知A-J為初中常見的化學物質,A、J是黑色固體,B、C、D、G為常見的氣體,且C和D組成元素相同,H為紫紅色固體,I溶液為淺綠色.轉化關系如圖所示,“→”表示物質間存在著轉化關系(部分生成物、反應條件為標出),請根據所學的化學知識,回答下列問題.

(1)寫出物質的化學式:BO2,IFeSO4
(2)反應D+E$\stackrel{高溫}{→}$C+F是煉鐵工業中的主要反應,寫出化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;該反應出現D的還原性(填一種化學性質),除D外,A-J物質中,還具備該性質的物質有C、H2(填物質化學式);
(3)生成紫紅色固體H的化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu屬于置換反應(填基本反應類型);
(4)X是一種混合溶液,其溶質的成分有CuSO4、H2SO4(填物質化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗現象描述正確的是(  )
A.硝酸銨溶于水放出大量的熱B.鎂帶燃燒產生耀眼的白光
C.濃鹽酸敞口時出現大量白煙D.紅磷燃燒產生大量煙霧

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列四組溶液,僅用組內物質就能鑒別出來且均為無色溶液的是(  )
A.K2CO3、FeCl3、KOH、ZnSO4B.NaCl、MgCl2、K2SO4、CuSO4
C.NH4HCO3、Ba(OH)2、H2SO4、NaNO3D.K2CO3、Na2SO4、BaCl2、NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.初中化學有很多化學知識可以用數字三來歸納總結.
例如:燃燒需要三個條件:可燃物、氧氣、溫度達到著火點.
三大化石能源:煤和石油和天然氣.
請舉出一個可以用數字三總結的初中化學知識:氫氣、碳和一氧化碳是三大還原劑(要求不能和上面的例子重復)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.據報道,常州警方在凌家塘配送中心查獲一起用工業鹽亞硝酸鈉(NaNO2)加工肉制品的案件.亞硝酸鈉是一種(  )
A.B.C.D.氧化物

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5.下列日常生活用品,主要制作材料屬于有機合成材料的是(  )
A.瓷花瓶B.食品保鮮膜C.鋼制菜刀D.玻璃鋼餐桌

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.某同學對下列4個實驗都設計了兩種方案,其中方案一、方案二都合理的是(  )
選項ABCD
實驗目的除去炭粉中少量的氧化銅證明長期露置的氫氧化鈉溶液已變質鑒別硫酸鉀和硝酸銨證明稀醋酸溶液呈酸性
方案一加稀硫酸加稀鹽酸看外觀加無色酚酞試液
方案二高溫灼燒加澄清石灰水加熟加氫氧化鈉溶液
A.AB.BC.CD.D

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同步練習冊答案
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