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13.如圖是某化學變化的微觀示意圖,X、Y、Z分別表示不同類別的原子,下列敘述錯誤的是(  )
A.該化學反應中生成物的分子個數比為1:1
B.從微觀角度分析,化學反應前后各物質質量總和相等的原因是,化學反應前后原子和種類、數目和質量都沒有改變
C.該化學反應的基本類型為置換反應
D.由X原子構成的物質是該反應的催化劑

分析 觀察微觀示意圖,可知其中的一個X原子沒有參加反應,因此反應的方程式為:X+YZ2=XY+Z2,據此分析各物質的微粒個數比及反應類型等.

解答 解:在示意圖中,其中的X原子沒有完全參加反應,因此反應的方程式為:X+YZ2=XY+Z2,則:
A、根據方程式可知該化學反應中生成物的分子個數比為1:1;故正確;
B、化學反應前后原子的種類、個數、質量都沒有發生改變,因此化學反應前后各物質的質量總和相等;故正確;
C、該反應是單質和化合物生成新的單質和新的化合物的反應,屬于置換反應;故正確;
D、X是反應物,只是沒有完全參加反應,因此不是催化劑;故錯誤.
答案:D

點評 根據變化微觀示意圖及粒子構成模擬圖,根據分子由原子構成等特點,正確判斷變化中的物質構成,書寫反應的方程式是解答問題的關鍵.

練習冊系列答案
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6.生活中的下列變化不屬于化學變化的是(  )
A.鐵器生銹B.葡萄釀酒C.蘋果榨汁D.剩飯變餿

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4.現有H2SO4和MgSO4的混合溶液,為了分析混合溶液中H2SO4和MgSO4的質量分數,設計圖甲實驗方案,并得到圖乙有關數據.請回答下列問題:
(1)圖乙的圖象中,ab段表示的是混合溶液中的H2SO4(寫化學式)與NaOH發生反應.
(2)與硫酸鎂溶液反應的氫氧化鈉溶液的質量為40g;請計算該混合溶液中MgSO4的溶質質量分數(寫出計算過程).
(3)在c點,混合溶液與NaOH恰好反應完全,此點溶液中的溶質是Na2SO4(寫化學式).
(4)在向100g混合溶液中不斷加入上述氫氧化鈉溶液的過程中,請畫出加入氫氧化鈉溶液的質量與產生沉淀質量的關系圖.(在圖丙的坐標圖中作圖)

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1.打火機中填充的燃料是一種經加壓液化的有機化合物R,其燃燒的反應方程式為:R+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O  則R的化學式為(  )
A.C2H6B.C3H8OHC.CH3CH2COOHD.C3H8

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8.“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣【Ca(ClO)2】.請回答:
(1)次氯酸鈣中氯元素的質量分數為49.7%(精確到0.1%);
(2)若災區飲用水每50Kg至少用漂白粉250g,則消毒一桶20Kg的水至少需要漂白粉100g.

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18.乙炔(C2H2)是生產聚氯乙烯的重要原料.用電石(主要成分為CaC2)與水反應可制取乙炔,最終還可得到電石渣.某電石渣中含氫氧化鈣74%,其余為雜質,此電石渣可用于處理電鍍廠排出的酸性廢水.
(1)乙炔中碳、氫元素的質量比為12:1.
(2)100kg上述電石渣中氫氧化鈣的質量為74Kg.
(3)用上述電石渣處理含硫酸245kg的酸性廢水(假設電石渣中的雜質、廢水中其他成分均不參加反應),求至少需要電石渣的質量(寫出計算過程及結果).反應化學方程式:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.“微觀-宏觀-符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方法.請結合圖示完成下列問題:

(1)圖1中,“Cu”表示多種信息,如表示銅元素、一個銅原子,還能表示單質銅.
(2)稀鹽酸中存在的微粒有氫離子和氯離子,Na2CO3溶液能使無色酚酞溶液變紅色,則Na2CO3溶液呈堿性.
(3)觀察圖2微粒的示意圖,請在下列橫線上填寫合適的離子符號.
Na2CO3溶液與稀鹽酸反應,其反應的實質是氫離子:和碳酸根離子結合生成H2CO3
Na2CO3溶液與稀鹽酸反應中,實際沒有參與反應的離子是鈉離子和氯離子.

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2.某石灰水為了測定石灰石中碳酸鈣的質量分數,將10g石灰石加入足量的100g稀鹽酸中充分反應后得到107.8g渾濁液(石灰石中雜質不與稀鹽酸反應)
(1)生成CO2氣體的質量;
(2)石灰石中碳酸鈣的質量分數.

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3.下列實驗結論不正確的是(  )
實驗操作原理或結論
A向浸沒在熱水中的白磷通氧氣氧氣是燃燒所需要的條件之一
B向碳酸鈉溶液中滴加足量的氫氧化鈣溶液,再滴加酚酞試液碳酸鈉中混有氫氧化鈉
C點燃某氣體,在火焰上方罩冷而干燥的燒杯該氣體可能是H2或CH4
D將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸除去氫氣中的氯化氫氣體
A.AB.BC.CD.D

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同步練習冊答案
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