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如圖所示是某品“潔廁靈”標(biāo)簽上的部分文字．
（1）請推測潔廁靈呈（填“酸性”或“堿性”）
（2）根據(jù)信息，可推知漂白類化學(xué)品的一條化學(xué)性質(zhì)；
（3）從環(huán)保和安全角度分析，使用潔廁靈時應(yīng)注意的事項之一是什么．

解：（1）根據(jù)標(biāo)簽上的信息：勿用于對酸敏感的大理石、金屬等可知，潔廁靈呈酸性，故答案為：酸性；
（2）根據(jù)該物質(zhì)能與水銹等物質(zhì)反應(yīng)可得其化學(xué)性質(zhì)，故答案為：能與水銹等發(fā)生反應(yīng)；
（3）環(huán)保：不可以直接和污水排放，因為會污染水資源，安全：不應(yīng)該直接用手接觸（有腐蝕性），答：不可以直接和污水排放（或不應(yīng)該直接用手接觸）．
分析：（1）根據(jù)標(biāo)簽信息推測潔廁靈呈酸性；
（2）根據(jù)標(biāo)簽信息判斷潔廁靈的化學(xué)性質(zhì)；
（3）從潔廁靈會污染水資源，具有腐蝕性進行分析．
點評：該題目以“潔廁靈”的使用說明為載體，要求學(xué)生通過閱讀獲得信息，并對信息進行分析，需要運用已有知識進行推理、判斷和歸納，側(cè)重考查學(xué)生通過已有知識探究新知識的能力，同時滲透環(huán)保意識．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示是某品“潔廁靈”標(biāo)簽上的部分文字．
（1）請推測潔廁靈呈

酸性

（填“酸性”或“堿性”）
（2）根據(jù)信息，可推知漂白類化學(xué)品的一條化學(xué)性質(zhì)

能與水銹等發(fā)生反應(yīng)

；
（3）從環(huán)保和安全角度分析，使用潔廁靈時應(yīng)注意的事項之一是什么．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

以下是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫母鞣N清洗劑，選擇適當(dāng)?shù)挠闷房梢缘玫礁玫那逑葱Ч?BR>

名稱	洗潔精	潔廁靈	爐具清潔劑	污漬爆炸鹽	漂白粉
產(chǎn)品樣式
有效成分或功能	清洗油污	鹽酸	氫氧化鈉	過碳酸鈉	消毒

（1）使用洗潔精清洗餐具上的油污，這是因為它具有

乳化

的功能．
（2）以下物質(zhì)可以使用潔廁靈清洗的是

a c

（填字母序號）．
a．鐵銹 b．油漬 c．水垢（主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂）
（3）取上述一定量的爐具清潔劑，滴加幾滴酚酞溶液，溶液變

紅

色，若將潔廁靈與爐具清潔劑混合，可以發(fā)生右圖所示的化學(xué)反應(yīng)．圖1中a微粒的名稱為

水分子

．
（4）“污漬爆炸鹽”溶于水后會生成Na₂CO₃和H₂O₂．將爆炸鹽溶于水后，再加入足量的潔廁靈，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為

Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑

．
（5）化學(xué)小組發(fā)現(xiàn)一袋包裝破損的漂白粉，同學(xué)們對漂白粉其漂白作用是否失效產(chǎn)生了疑問．（當(dāng)有效成分完全消失時，則漂白粉就完全失效；部分消失時，則為部分失效）．
查閱資料
①漂白粉的主要成分是Ca（ClO）₂、CaCl₂和Ca（OH）₂，其有效成分是Ca（ClO）₂．
②Ca（ClO）₂可溶于水，漂白原理是：它在空氣中發(fā)生反應(yīng)：Ca（ClO）₂+H₂O+CO₂=CaCO₃↓+2HclO．
③HClO不穩(wěn)定，易分解生成HCl和一種常見的單質(zhì)氣體．
④CaCl₂的水溶液呈中性，HClO的水溶液呈酸性．
⑤HClO能可使有色物質(zhì)（如：品紅溶液）褪色．
實驗探究：
下表是探究某漂白粉是否完全失效的實驗，請根據(jù)表中結(jié)論，進行填空．

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
把少量漂白粉樣品加入水中，通入足量的CO₂氣體，滴入品紅溶液；滴入品紅溶液；．	品紅溶液不褪色品紅溶液不褪色	漂白粉的漂白作用已完全失效

繼續(xù)探究：
同學(xué)們對某完全失效后的漂白粉的成分很感興趣，并作進一步探究．在老師的幫助下，同學(xué)們對該失效后的漂白粉成分進行猜想：
猜想一：CaCl₂和CaCO₃；猜想二：

CaCl₂、CaCO₃、Ca（OH）₂

．然后進行實驗探究．

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
把樣品加入水中，充分溶解后過濾，取濾液于試管中，向其中滴入無色酚酞試液或通入CO₂；取濾液于試管中，向其中滴入無色酚酞試液或通入CO₂；．	溶液無明顯變化溶液無明顯變化	猜想一成立

交流討論：
①HClO分解時除生成HCl外，生成的另一種常見氣體是

氧氣（或O₂）

．
②猜想中的成分CaCO₃，除漂白粉的有效成分在空氣中發(fā)生反應(yīng)生成外，還有其它來源，請你用化學(xué)方程式表示

Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O

．
定量研究：
取上述漂白粉31.1g于一燒杯中，向其中加入131.7g水，使漂白粉中的可溶物完全溶解．然后再向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，燒杯中難溶固體物質(zhì)的質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖2所示．請根據(jù)題意回答下列問題：
①當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸至圖中A點時，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）

CaCl₂

．
②當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸146g時（即B點），試通過計算，求此時燒杯中所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年江蘇省鹽城市解放路學(xué)校中考仿真考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：探究題

（18分）以下是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫母鞣N清洗劑，選擇適當(dāng)?shù)挠闷房梢缘玫礁玫那逑葱Ч?br />

名稱	洗潔精	潔廁靈	爐具清潔劑	污漬爆炸鹽	漂白粉
產(chǎn)品樣式
有效成分或功能	清洗油污	鹽酸	氫氧化鈉	過碳酸鈉	消毒

（1）使用洗潔精清洗餐具上的油污，這是因為它具有       的功能。
（2）以下物質(zhì)可以使用潔廁靈清洗的是          （填字母序號）。
a．鐵銹      b．油漬     c．水垢（主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂）
（3）取上述一定量的爐具清潔劑，滴加幾滴酚酞溶液，溶液變     色，若將潔廁靈與爐具清潔劑混合，可以發(fā)生下圖所示的化學(xué)反應(yīng)。圖中a微粒的名稱為    。

（4）“污漬爆炸鹽”溶于水后會生成Na2CO3和H2O2。將爆炸鹽溶于水后，再加入足量的潔廁靈，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為。
（5）化學(xué)小組發(fā)現(xiàn)一袋包裝破損的漂白粉，同學(xué)們對漂白粉其漂白作用是否失效產(chǎn)生了疑問。（當(dāng)有效成分完全消失時，則漂白粉就完全失效；部分消失時，則為部分失效）。
【查閱資料】
①漂白粉的主要成分是Ca(ClO)₂、CaCl₂和Ca(OH)₂，其有效成分是Ca(ClO)₂。
②Ca(ClO)₂可溶于水，漂白原理是：它在空氣中發(fā)生反應(yīng)： Ca(ClO)₂+H₂O+CO₂=CaCO₃↓+2HClO，

③ HClO不穩(wěn)定，易分解生成HCl和一種常見的單質(zhì)氣體。
④ CaCl₂的水溶液呈中性，HClO的水溶液呈酸性。
⑤ HClO能可使有色物質(zhì)（如：品紅溶液）褪色。
【實驗探究】下表是探究某漂白粉是否完全失效的實驗，請根據(jù)表中結(jié)論，進行填空。

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
把少量漂白粉樣品加入水中，通入足量的CO₂氣體，。		漂白粉的漂白作用已完全失效

【繼續(xù)探究】同學(xué)們對某完全失效后的漂白粉的成分很感興趣，并作進一步探究。在老師的幫助下，同學(xué)們對該失效后的漂白粉成分進行猜想：
猜想一：CaCl₂和CaCO₃；猜想二：。然后進行實驗探究。

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
把樣品加入水中，充分溶解后過濾，_______________。	______________	猜想一成立

【交流討論】
①HClO分解時除生成HCl外，生成的另一種常見氣體是。
②猜想中的成分CaCO₃，除漂白粉的有效成分在空氣中發(fā)生反應(yīng)生成外，還有其它來源，請你用化學(xué)方程式表示。
【定量研究】取上述漂白粉31.1g于一燒杯中，向其中加入131.7g水，使漂白粉中的可溶物完全溶解。然后再向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，燒杯中難溶固體物質(zhì)的質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。請根據(jù)題意回答下列問題：
①當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸至圖中A點時，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）________。
②當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸146g時（即B點），試通過計算，求此時燒杯中所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年江蘇省鹽城市解放路學(xué)校中考仿真考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（18分）以下是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫母鞣N清洗劑，選擇適當(dāng)?shù)挠闷房梢缘玫礁玫那逑葱Ч?/p>

名稱

洗潔精

潔廁靈

爐具清潔劑

污漬爆炸鹽

漂白粉

產(chǎn)品樣式

有效成分

或功能

清洗油污

鹽酸

氫氧化鈉

過碳酸鈉

消毒

（1）使用洗潔精清洗餐具上的油污，這是因為它具有的功能。

（2）以下物質(zhì)可以使用潔廁靈清洗的是（填字母序號）。

a．鐵銹 b．油漬 c．水垢（主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂）[來源:Z#xx#k.Com]

（3）取上述一定量的爐具清潔劑，滴加幾滴酚酞溶液，溶液變色，若將潔廁靈與爐具清潔劑混合，可以發(fā)生下圖所示的化學(xué)反應(yīng)。圖中a微粒的名稱為。

（4）“污漬爆炸鹽”溶于水后會生成Na2CO3和H2O2。將爆炸鹽溶于水后，再加入足量的潔廁靈，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為。

（5）化學(xué)小組發(fā)現(xiàn)一袋包裝破損的漂白粉，同學(xué)們對漂白粉其漂白作用是否失效產(chǎn)生了疑問。（當(dāng)有效成分完全消失時，則漂白粉就完全失效；部分消失時，則為部分失效）。

【查閱資料】

①漂白粉的主要成分是Ca(ClO)₂、CaCl₂和Ca(OH)₂，其有效成分是Ca(ClO)₂。

②Ca(ClO)₂可溶于水，漂白原理是：它在空氣中發(fā)生反應(yīng)： Ca(ClO)₂+H₂O+CO₂=CaCO₃↓+2HClO，

③ HClO不穩(wěn)定，易分解生成HCl和一種常見的單質(zhì)氣體。

④ CaCl₂的水溶液呈中性，HClO的水溶液呈酸性。

⑤ HClO能可使有色物質(zhì)（如：品紅溶液）褪色。

【實驗探究】下表是探究某漂白粉是否完全失效的實驗，請根據(jù)表中結(jié)論，進行填空。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

把少量漂白粉樣品加入水中，通入足量的CO₂氣體，

。

漂白粉的漂白作用已完全失效

【繼續(xù)探究】同學(xué)們對某完全失效后的漂白粉的成分很感興趣，并作進一步探究。在老師的幫助下，同學(xué)們對該失效后的漂白粉成分進行猜想：

猜想一：CaCl₂和CaCO₃；猜想二：。然后進行實驗探究。

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
把樣品加入水中，充分溶解后過濾，_______________。	______________	猜想一成立

【交流討論】

①HClO分解時除生成HCl外，生成的另一種常見氣體是。

②猜想中的成分CaCO₃，除漂白粉的有效成分在空氣中發(fā)生反應(yīng)生成外，還有其它來源，請你用化學(xué)方程式表示。

【定量研究】取上述漂白粉31.1g于一燒杯中，向其中加入131.7g水，使漂白粉中的可溶物完全溶解。然后再向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，燒杯中難溶固體物質(zhì)的質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。請根據(jù)題意回答下列問題：

①當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸至圖中A點時，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）________。

②當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸146g時（即B點），試通過計算，求此時燒杯中所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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