下列操作正確的是 ( )
A.用酒精燈加熱試管里的液體時,試管內的不應超過試管容積的1/2
B.實驗后剩余的藥品應放回原試劑瓶,避免浪費
C.洗過的玻璃儀器內壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,表明儀器已洗干凈
D.不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,應立即用水撲滅
科目:初中化學 來源: 題型:
植物進行光合作用可表示為:水+二氧化碳 淀粉+氧氣,據此可知淀粉的組成中一定含有的元素是 ( )
A.碳、氫 B.碳、氧 C.氫、氧 D.碳、氫和氧
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室中藥品要注意節約。如果沒有說明用量,固體只需蓋滿試管底部即可,而液體一般。 )
A.1~2mL B.2~3 mL C.3~4 mL D.4~5 mL
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。
請填寫下列空格
(1) 取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結論:石蠟的密度比水 。
(2) 點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層。
把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如右圖A)約1s后取出可以看到
火柴梗的 處最先碳化。結論:蠟燭火焰的 層溫度最高。
(3) 再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內壁出現水 圖A
霧。 取下燒杯,迅速向燒杯內倒人少量澄清的石灰水,振蕩,澄
清石灰水變渾濁。結論:蠟燭燃燒生成了 和 。
(4)取來一根玻璃導管,將其一端插入火焰中(如圖B),然后
在其上端處點火,竟然產生火焰。這一現象引發我們猜想蠟燭燃燒時,
是 (選擇下面的代號填空)在燃燒。
A.固態的石蠟 B.液態的石蠟 C.氣態的石蠟 圖B
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科目:初中化學 來源: 題型:
現有如下儀器:
用字母回答:
(1)在粗鹽提純實驗中,用于攪拌液體的是 ;
(2)用于吸取和滴加少量液體的是 ;
(3)用于較大量液體的反應容器是 ;
(4)收集和儲存少量氣體的是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
幾位同學對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了以下探究
(1)點燃蠟燭,將一根小木條迅速平放人火焰中,約1s后取出,現象如A圖,這證明焰心 。
(2)向焰心斜向插入一支細短玻璃管,發現玻璃管中無明顯現象(如B圖),在玻璃管的上口點燃,上口產生火焰,這說明焰心物質的性質是 、 。
(3)猜想和驗證:
猜想 | 操作 | 現象 | 結論 |
假設①:焰心氣體含二氧化碳 | 在未點燃的短玻璃管上口
| 假設①不成立 | |
假設②:焰心氣體含石蠟蒸氣 | 取一較長的細玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用火焰點燃 | 假設②成立 | |
取下長玻璃管,打開濕毛巾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
2014年4月2日—4日發生了清華學生PX詞條“保衛戰”,最終在百度百科上鎖定“PX”為“低毒化合物”的準確描述,向國人揭示了尊重事實的科學態度。PX是“對二甲苯”,其組成和結構如右圖所示,相關性質如下:①無色透明液體,有芳香氣味 ②熔點13.2℃、沸點138.5℃ ③密度0.86g/cm3 ④可燃 ⑤有揮發性,但比汽油低 ⑥遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低 ⑦低毒,毒性與汽油相當
根據上述信息,請你回答下列問題:
(1)上述中屬于PX物理性質的是(填數字序號) ;
(2)上述中屬于PX化學性質的是(填數字序號) ;
(3)根據PX的性質,從防止環境污染和安全的角度,應如何保存和儲運PX?
。
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托盤天平是利用杠桿原理制造的一種稱量儀器。如果僅用一個20g的砝碼取19.5g的食鹽,現有如下操作步驟,正確的稱量方法是 ( )
①在天平兩邊托盤上各放一張質量、大小相同的白紙 ②將20g砝碼放在左盤
③將20g砝碼放在右盤 ④將游碼撥至0.5g處 ⑤在右盤添加食鹽至天平平衡
⑥在左盤添加食鹽至天平平衡
A.②④⑤ B.③④⑥ C.①③④⑥ D.①②④⑤
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