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17．A、B、C、D四種物質之間存在如下反應：A+B=C+D，（未注明反應條件）下列說法不正確的是（　　）

	A．	該反應不是化合反應也不是分解反應
	B．	該反應可能表示的是氧化反應
	C．	該反應不能表示實驗室制取氧氣
	D．	該反應可表示鎂在空氣中燃燒

分析根據反應類型的定義進行分析解答即可．

解答解：A、化合反應是符合“多變一”，分解反應是符合“一變多”，所以該反應一定不是化合反應和分解反應，正確；
B、蠟燭的燃燒是氧化反應，可以用A+B═C+D表示，所以正確；
C、該反應不能表示實驗室制取氧氣，正確；
D、鎂在空氣中燃燒是化合反應，不符合A+B═C+D形式，錯誤；
故選D

點評此題是有關反應類型的考查題，解題的關鍵是利用反應類型的分析與判斷，并進而對反應的類型進行探討．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．小雨、小晴等同學用如圖所示的實驗裝置制取并收集氧氣：

（1）請寫出指定標號儀器的名稱：③水槽，④集氣瓶；
（2）若用過氧化氫溶液制取氧氣應選用的發生裝置是B（填序號），要收集較純凈的氧氣應選用的裝置是C（填序號），反應的文字表達式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，二氧化錳在此反應中起到催化作用．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，在試管口放棉花團的作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管，反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（4）可選擇D收集氧氣的原因是氧氣密度比空氣大；若用E排空氣來收集氧氣，應從a處進氣（填“a”或“b”）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．由下列事實或現象推出的結論中，正確的是（　　）

	A．	常溫下測得某溶液的pH=0，則該溶液一定顯酸性
	B．	澄清透明的河水一定是軟水
	C．	能夠與堿發生反應的物質一定是酸
	D．	滴加酚酞試液顯紅色的溶液一定是堿的溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．NaOH暴露在空氣中往往易吸收CO₂而變質，但該反應沒有明顯的現象，現有一瓶露置于空氣中一段時間的氫氧化鈉溶液．對此，幾位同學提出了一個實驗問題：怎樣才能證明溶液是否變質？他們將溶液分裝在三個試劑瓶中，進行了如下探究：
甲：取少量待測液到試管中，滴加酚酞試液．甲認為原溶液沒有變質．
乙：將足量的鹽酸直接加入到試劑瓶中，結果有氣泡產生．據此，乙認為原溶液已變質．
丙：取待測液少量到試管中，滴加Ca（OH）₂溶液，他根據所觀察的現象認為：原溶液已經變質．
據此，請你進行分析后回答：
（1）根據乙同學的實驗現象，推測丙同學所觀察到的現象是產生了白色沉淀；
（2）乙同學的實驗缺少的重要操作步驟是沒有取樣，由此導致的后果是會污染所有的試劑；
（3）三位同學中甲的結論是錯誤的，理由是甲中若變質，碳酸鈉溶液也能使酚酞變紅；
（4）如果確定原NaOH溶液已經變質，寫出NaOH變質的原因（用化學方程式解釋）CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．恰當的安全措施能減少生命財產損失．下列事故處理措施正確的是（　　）

	A．	煤氣泄漏，立即打開排氣扇的電源開關進行排氣
	B．	炒菜時油鍋著火，立即用水澆滅
	C．	高層住房內著火，立即打開所有門窗，使濃煙消散
	D．	圖書或精密儀器失火，用液態二氧化碳滅火器撲滅

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．

化學是一門實驗科學，關注物質變化過程，探究物質變化的條件很有必要．某化學興趣小組用如圖所示的實驗探究物質燃燒的條件．
回答下列問題：
（1）實驗中要嚴重可燃物燃燒的條件之一是與氧氣接觸，應觀察到的現象是銅片上的白磷燃燒，水中白磷不燃燒．
（2）銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明可燃物燃燒的另一條件是溫度需要達到著火點．
（3）寫出磷燃燒的化學方程式4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．現有物質：水、鐵絲、氧氣、硫磺、氫氣從中選出物質，各寫出一個符合下列要求的化學方程式：
（1）物質燃燒生成黑色固體3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；
（2）有兩種單質氣體生成2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
（3）生成有刺激性氣味的氣體S+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO₂；
（4）最輕的氣體燃燒2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．二氧化碳是一種溫室氣體．某化學興趣小組利用如圖所示裝置對二氧化碳的性質進行驗證：

當打開K，反應一段時間后：
①D燒杯中下層（填“上層”或“下層”）的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質是密度比空氣密度大，具有的化學性質是不燃燒也不支持燃燒．
②B處紫色石蕊溶液變成紅色色，是碳酸使其變色，該處反應的方程為CO₂+H₂O═H₂CO₃；
C處的現象為澄清石灰水變渾濁，寫出C處發生變化的化學方程式Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．鋼鐵是使用最多的金屬材料
（1）人類向自然界提取量最大的技術是鐵，高爐煉鐵的原料是鐵礦石、空氣、石灰石和焦炭．
（2）鋁的活動性比鐵強，但在生活中常在鐵的表面涂上鋁粉，其原因是鋁在空氣中能與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜．
（3）金屬鈷（Co）與“鐵”具有相似的化學性質，CoCl₂溶液是粉紅色的，現將金屬鈷投入稀鹽酸中，發生化學反應Co+2HCl═CoCl₂+H₂↑，該反應的實驗現象為有氣泡產生，溶液由無色變為粉紅色．

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