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2.靜靜完成化學老師布置的家庭實驗.將紫甘藍菜葉撕碎,放在不銹鋼鍋里煮沸3-4min,濾掉葉子,放涼待用.取6只無色透明的一次性塑料杯,分別倒入少量白醋、潔廁劑、蘇打水、蒸餾水、洗滌靈和84消毒液6種無色液體,將上述紫色的紫甘藍汁液分別滴入各杯中,觀察溶液顏色并記錄如下.
溶液白醋潔廁劑蘇打水蒸餾水洗滌靈84消毒液
滴加紫甘藍汁后的顏色紅色紅色藍色紫色紫色無色
(1)下列關于一次性塑料杯的說法正確的是_AC(填字母序號).
A.塑料屬于有機合成材料
B.廢棄塑料應該焚燒處理
C.廢棄塑料可帶來“白色污染”
(2)經查閱資料,靜靜了解到紫甘藍汁會因為溶液的酸堿性而顯示不同的顏色.
①白醋的pH<(填“>”、“<”或“=”)7.
②潔廁劑呈酸(填“酸”或“堿”)性.
(3)84消毒液可以漂白某些有色物質,其主要成分是次氯酸鈉(NaClO),次氯酸鈉中氯元素的化合價為+1.

分析 根據已有的溶液的酸堿性與pH的關系、指示劑的變色以及化合價規則進行分析解答即可.

解答 解:(1)A.塑料屬于有機合成材料,正確;
B.廢棄塑料不應該焚燒處理,會造成污染,錯誤;
C.廢棄塑料可帶來“白色污染”,正確;
故填:AC;  
(2)①白醋成酸性,其pH小于7,故填:<;
②潔廁靈成酸性,故填:酸;  
(3)在次氯酸鈉中,鈉元素為+1價,氧元素為-2價,設氯元素的化合價為x,則有:(+1)+x+(-2)=0,x=+1,故填:+1.

點評 本題考查的是常見的物質的酸堿性與pH的關系、指示劑的知識,完成此題,可以依據已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列屬于復合材料的是(  )
A.鋼化玻璃B.玻璃鋼C.有機玻璃D.玻璃

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.實驗室現有高錳酸鉀、大理石、稀鹽酸等藥品,同學們欲制取二氧化碳氣體.

(1)實驗中發生反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)請將制取并收集二氧化碳的裝置補充完整;
(3)使用A儀器的注意事項是不能加熱;
(4)小冰用B圖實驗時,觀察到的實驗現象是①噴水的紫色石蕊小花由下至上依次紫色變為紅色,干燥的小花不變色,由此得出的結論為②二氧化碳和水反應生成(碳)酸;二氧化碳密度比空氣大(寫2點).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.科研人員發現維生素P能封住病毒的侵占途徑.已知維生素P的化學式為C27H30O16關于維生素P的敘述中正確的是C
A.維生素P是由27個碳原子、30個氫原子和16個氧原子構成
B.維生素P是一種氧化物
C.維生素P中碳元素的質量分數最高
D.維生素P中氫元素與氧元素的質量比為15:128.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列對課本中的原理、圖表、數據的使用,敘述不正確的是(  )
A.根據質量守恒定律,可確定參加反應的各物質的質量比
B.根據“酸、堿和鹽溶解性表”,可以幫助判斷復分解反應能否發生
C.根據金屬活動性順序,可以判斷金屬能否與稀鹽酸、稀硫酸發生置換反應
D.根據物質溶解度曲線圖,可確定該物質在某一溫度時溶液中溶質與溶劑的質量關系

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.閱讀下面科普短文.
我們的胃液呈酸性,是因為胃腺壁細胞能分泌出鹽酸.胃酸在人體的消化吸收中發揮著重要作用,比如為胃蛋白酶提供適宜的酸性環境,分解食物中的結締組織和肌纖維使其易于被消化吸收.
你知道嗎?深受人們喜歡的早餐食品燕麥中常添加顆粒極小的鐵粉,它既可以作為雙吸劑(起到干燥和減緩食品變質的作用),還可以作為人體補鐵劑.要把鐵粉變為人體需要的、能吸收的營養元素,就離不開胃酸的幫助.
健康人胃液的pH在0.9~1.5,胃液的pH不僅影響人的消化吸收功能,還對伴隨食物進入胃內的各類病菌的繁殖有影響.某醫院對99位胃潰瘍和十二指腸潰瘍等患者胃液的pH及胃液中的病菌進行了檢測,結果如下表:
分組胃液的pH受檢患者人數胃液中檢出病菌的人數及比例
A≤2.070
B2.0~4.0133(23.1%)
C4.0~6.02617(65.4%)
D>6.05345(84.9%)
胃酸過多會對胃黏膜具有侵蝕作用,并使人感覺反酸或燒心.治療胃酸過多的藥主要有兩大類:一是抑酸藥,能抑制胃酸分泌,但本身不能和胃酸反應;二是抗酸藥,能直接與胃酸反應,常見的抗酸藥有碳酸氫鈉、氫氧化鋁、氧化鎂、氫氧化鎂和碳酸鈣等.
胃潰瘍患者若服用不合適的抗酸藥,會因胃內氣體壓力增大而引起胃穿孔.患者如長期使用抗酸藥,很可能刺激胃酸分泌過多.因此,應遵醫囑合理使用抗酸類和抑酸類藥物.
依據文章內容,回答下列問題.
(1)用化學方程式表示燕麥中的鐵粉遇胃酸發生的反應:Fe+2HCl=2FeCl2+H2↑.
(2)鐵粉可以減緩食物變質,是因為鐵可以和氧氣、水反應.
(3)胃潰瘍患者不宜服用的抗酸藥是碳酸氫鈉和碳酸鈣.
(4)關于文中提到的幾種抗酸藥,下列說法正確的是BC(填字母序號).
A.均屬于鹽類或堿類
B.在使用抗酸藥時不是用量越多越好
C.適量使用碳酸鈣可治療胃酸過多,同時還可為人體補鈣
(5)下列關于胃液與人體健康關系的說法中,合理的是C(填字母序號).
A.胃酸能幫助人體消化吸收食物,所以胃液pH越小越利于人體健康
B.胃酸過多會對胃黏膜具有侵蝕作用,所以胃液pH越大越利于人體健康
C.胃液pH越大越有利于病菌生存.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.利用酸洗鋼材時產生的廢液(主要成分為FeCl2)為原料,在高溫下經氧化得到可作為高檔永磁鐵氧體原料的高純氧化鐵,同時產生的氯化氫氣體可制成鹽酸返回酸洗鋼材車間重復使用.其工藝原理為:4FeCl2+O2+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8HCl.現有 1.5t 某酸洗鋼材廢液,其中FeCl2的質量分數為 25.4%.試計算:
(1)氧化鐵中鐵、氧元素的質量比為7:3.
(2)1.5t 上述酸洗鋼材廢液中含FeCl2的質量為381kg.
(3)用上述廢液經高溫處理后,最多可以得到氧化鐵的質量(寫出計算過程及結果).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.為了研究反應中壓強的變化情況,利用如圖進行實驗.
(1)檢查裝置氣密性:打開a,關閉b,在A中加入水向上拉注射器,A中導管有水柱上升,停止拉注射器,水柱保持不變,則裝置的氣密性良好.用同樣原理可以檢查裝置另一側的氣密性.
(2)在A、B中分別加入澄清石灰水,在集氣瓶內放入一定量的大理石,將a、b都打開,用注射器加入足量稀鹽酸直至液面浸沒下端管口,保持注射器活塞不動.此時,可觀察到的現象是集氣瓶內產生氣體,B中產生氣泡、澄清石灰水變渾濁,A中無明顯現象.
(3)關閉b,集氣瓶中持續產生氣體,A中的現象是集氣瓶中液體進入A.判斷A中是否發生化學反應:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O(若沒有反應,寫出理由;若發生反應,寫出化學方程式).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.能源、環境與人類的生活和社會發展密切相關.
(1)施用化肥可以提高糧食產量,但濫用會造成環境污染.下列物質中,能用做鉀肥的是A(填序號).
A.K2SO4        B.CO(NH22         C.NH4NO3        D.Ca(H2PO42
(2)化石燃料等不可再生能源日趨枯竭,迫切開發新能源,如氫能、太陽能、核能、地熱能等.

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同步練習冊答案
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