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13.三種不含結晶水的固體物質A、B、C的溶解度曲線如圖,下列說法中正確的是(  )
A.在t2℃時,A、B兩物質的溶解度相等
B.在t1℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序是A>B>C
C.A、B、C三種物質的飽和溶液升溫都會轉化為不飽和溶液
D.要從含有少量B的A溶液中得到較多的B晶體,通常可采用降溫結晶的方法

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的.

解答 解:A、通過分析溶解度曲線可知,在t2℃時,A、B兩物質的溶解度相等,故A正確;
B、在t1℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序是B>C>A,故C錯誤;
C、C物質的溶解度隨溫度的升高而減小,所以A、B三種物質的飽和溶液升溫都會轉化為不飽和溶液,C物質仍是飽和溶液,故C錯誤;
D、B物質的溶解度受溫度影響較小,所以要從含有少量B的A溶液中得到較多的B晶體,通常可采用蒸發(fā)結晶的方法,故D錯誤.
故選:A.

點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.如圖所示為實驗室常見的氣體制備和收集裝置.請回答下列問題:
(1)標有序號m的儀器的名稱為鐵架臺.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置A(填字母序號),反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.欲使用裝置E用排空氣法收集一瓶氧氣,則氣體應從a(填“a”或“b”)端通入.
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是可以準確的控制藥品的添加量,便于控制反應速率,節(jié)約藥品.
(4)已知實驗室制取一瓶一氧化氮氣體時選用F作為收集裝置,而不能選用D裝置來收集,由此可以推斷一氧化氮氣體可能具有的性質是②④(填字母序號).
①能溶于水  ②難溶于水  ③密度比空氣大  ④能和空氣中某種氣體發(fā)生反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.對下列現(xiàn)象的解釋或者結論錯誤的是(  )
A.“酒香不怕巷子深”----分子在不斷運動
B.在鋼鐵制品表面噴漆----可防止鋼鐵銹蝕
C.加熱氧化汞分解----在化學變化中,分子可以再分
D.把燃著的木條伸入集氣瓶中,燃著的木條熄滅----瓶中氣體一定是CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列有關現(xiàn)象的描述錯誤的是(  )
A.固體硝酸銨溶于水,溶液的溫度降低
B.鎂條在空氣中燃燒生成白色固體
C.銅片加入稀硫酸中,產生大量的氣泡
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.焦亞硫酸鈉(化學式為Na2S2O5)具有防腐作用.Na2S2O5 中硫元素的化合價為(  )
A.-2B.+2C.+4D.+6

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列金屬制品中,利用金屬導電性的是(  )
A.鋁箔B.鐵鍋C.銅導線D.金項鏈

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.水是一種良好的溶劑.現(xiàn)用2.1g KNO3配制成溶質質量分數(shù)為1.4%的植物營養(yǎng)液,需要水的質量為147.9g.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.在師生聯(lián)誼晚會上,化學老師表演了“吹氣生火”的魔術.用棉花將一種淡黃色的固體包裹其中,將一根長玻璃管插入棉花團中吹氣,稍后棉花團劇烈燃燒起來.同學們?yōu)榱私议_這個魔術的秘密,進行了如下探究.
【相關信息】①淡黃色固體成分是過氧化鈉(Na2O2);②吹出的氣體主要成分有氮氣、二氧化碳和水蒸氣;③過氧化鈉與氮氣不反應;④碳酸鈉溶液呈堿性.
【分析討論】根據(jù)棉花團劇烈燃燒的現(xiàn)象分析,反應中除了生成氧氣外,還說明過氧化鈉發(fā)生的反應是放熱(填“吸熱”或“放熱”)反應.
【提出猜想】同學們發(fā)現(xiàn)燃燒后殘留固體呈白色,對該固體成分進行猜想:
猜想Ⅰ:固體成分是Na2CO3,CO2參加反應.
猜想Ⅱ:固體成分是NaOH,H2O參加反應.
猜想Ⅲ:固體成分是Na2CO3和NaOH的混合物,CO2和H2O均參加反應.
【實驗探究】同學們在老師帶領下用足量且潮濕的CO2氣體通入過氧化鈉粉末中,充分反應后,取白色固體于試管中配成溶液,設計實驗對猜想進行驗證.
驗證Ⅰ:向溶液中滴加稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產生.有同學認為固體成分僅含有Na2CO3
驗證Ⅱ:蘸取少量溶液滴到pH試紙上,與標準比色卡比較,pH大于7,有同學認為固體是NaOH.另外有同學認為此結論是錯誤的,錯誤的原因是:Na2CO3的水溶液也顯堿性.
驗證Ⅲ:先向溶液中加入足量的氯化鈣溶液,看到白色沉淀產生,寫出反應方程式CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;然后向上層清液中加入酚酞溶液,看到溶液呈紅色,驗證了猜想Ⅲ是正確的.
【實驗反思】由驗證Ⅲ的結果可知,驗證Ⅰ的結論錯誤,因為它不能排除氫氧化鈉的存在.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.關注健康,預防疾病.下列敘述正確的是(  )
A.氧、碳、氫、鐵、氮、鎂、鈣都是人體中含有的常量元素
B.缺乏維生素A會引起壞血病
C.如果人體攝入的糖類過多,不僅容易發(fā)胖,還可能誘發(fā)疾病
D.老年人缺鈣會患佝僂病

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