【題目】在“乙醇、金剛石、稀有氣體、二氧化錳、二氧化碳”中選用適當的物質填空。
（1）可充入燈泡作保護氣的是 ； （2）可用作燃料的是 ；
（3）可導致溫室效應的是 ； （4）可制作玻璃刀的是 。
（5）可用作實驗室制氧氣的催化劑的是 ；
綜合自測系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗時，酒精燈內的酒精灑出，在桌上燃燒起來，應采取的緊急措施是（ ）
A. 立即撥打119電話 B. 趕快逃跑
C. 立即用濕抹布鋪蓋 D. 立即找老師求救
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是 （ ）
A. 需要點燃或加熱的反應一定是吸熱反應 B. 有熱量放出的變化一定是化學反應
C. 吸收熱量的變化一定是化學反應 D. 化學反應一定發生了熱量變化
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.PM2.5漂浮在空中.進入人體肺泡.對健康影響很大.PM2.5屬于下列空氣污染物中的（）
A. 可吸入顆粒物 B. 一氧化碳 C. 二氧化碳 D. 二氧化硫
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列敘述正確的是
A. 自然界的金屬元素都是以化合物的形式存在的 ； B. 凡是含氧元素的化合物都是氧化物
C. 冰塊和水混合得到冰的水溶液； D. 同種元素組成的純凈物是單質
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某學習小組做鎂條在空氣中燃燒實驗時，發現生成物中有黑色固體。針對這一現象，他們猜想可能是鎂與N2或CO2反應生成黑色固體.
針對猜想他們開展了如下探究活動.
【實驗一】鎂帶與氮氣的反應
（1）以下是獲取氮氣的方法及裝置，其中得到氮氣較純的是(填字母)
（2）燃燒鎂帶，觀察現象
將鎂帶打磨光亮，點燃，伸入盛N2的集氣瓶中，瓶內壁附著一層淡黃色的固體.
實驗結論：鎂與氮氣在點燃的條件下發生化合反應，生成淡黃色的氮化鎂.該反應的化學方程式是：.
（3）實驗反思：空氣中N2的含量遠大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的氧化鎂卻遠多于氮化鎂？原因是 .
（4）【實驗二】鎂帶與二氧化碳的反應將燃著的鎂帶伸入盛CO2的集氣瓶中，鎂帶劇烈燃燒，瓶內產生氧化鎂和一種黑色固體單質，該黑色物質是.（寫出化學式，下同）
（5）【探究結論】
鎂在空氣中燃燒產生的黑色固體是鎂與空氣中反應產生的.
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在日常生活中,下列做法及解釋均合理的是( )
A. 食品袋內充入氮氣防止緩慢氧化,因為氮氣化學性質不活潑
B. 儲存碳酸氫銨時要密封保存在陰涼處,因為碳酸氫銨易溶于水
C. 用干冰進行人工降雨,主要因為干冰不易與水反應
D. 為了保持自行車干凈經常用水沖洗,因為可以防銹
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在畢節試驗區建設中，下列做法不利于推進“五城同創”建設的是（ ）
A. 使用可降解塑料，減少“白色污染”
B. 對污染水體作處理使之符合排放標準
C. 變廢為寶，將垃圾分類回收利用
D. 燃放煙花爆竹，增添節日氣氛
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