分析 Ⅰ、據現象分析解答;
Ⅱ、(1)根據二氧化碳能與水反應生成碳酸、碳酸可使石蕊變紅的性質判斷是驗證哪種假設即可;不能得出正確的結論是因為空氣中有二氧化碳,剛吹滅的蠟燭周圍尚有殘余的其燃燒生成的二氧化碳;
(2)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有水霧,是為證明是否是水蒸氣;
(3)吹滅蠟燭,立即燃著的木條去點白煙(不要接觸燭芯),發現蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,是為假設③提供依據;又因為水蒸氣和二氧化碳都不能燃燒,所以同時可排除假設①②,據此完成解答.
解答 解:Ⅰ、點燃蠟燭,觀察到火焰分三層,可以看到火柴梗的a處最先碳化,說明外焰的溫度最高,
Ⅱ、(1)二氧化碳能與水反應生成碳酸、碳酸可使石蕊變紅,吹滅蠟燭立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設A、白煙是燃燒時生成的二氧化碳;但由于剛吹滅的蠟燭周圍尚有殘余的其燃燒生成的二氧化碳,所以不能得出正確的結論;
(2)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有水霧,說明白煙不是水蒸氣;
(3)吹滅蠟燭,立即將燃著的木條去點白煙(不要接觸燭芯),發現蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,這就證明了假設③的正確性;又因為水蒸氣和二氧化碳都不能燃燒,所以同時證明了假設①②是不正確的;
故答案為:Ⅰ、a;外焰;
Ⅱ、(1)①;蠟燭燃燒后能生成二氧化碳,干擾檢驗;
(2)①AB;二氧化碳;
(2)水蒸氣;
(3)③.
點評 熟練掌握物質的性質,并能設計實驗進行驗證,學會探究問題的一般方法,要結合題意細心分析解答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酶是具有催化功能的蛋白質 | |
B. | 酶的催化作用具有選擇性和專一性 | |
C. | 酶通常在強酸或強堿條件下發揮作用 | |
D. | 高溫及紫外線照射會降低酶的活性 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
問題與猜想 | 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
紙袋中的物質能否繼續使用 | 取足量小紙袋的固體放入燒杯中,加入過量的水,觸摸杯壁 | 不能做干燥劑 | |
猜想變質后的物質可能是碳酸鈣 | 可圖示 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 等于8mL | B. | 大于8mL | C. | 小于8mL | D. | 無法判斷 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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