自然界里水的三態（固態、液態、氣態）循環過程中沒有發生變化的是（ ）
A. 水分子之間的間隔 B.水的化學性質
C.水的物理性質 D.水分子的運動速率
科目：初中化學 來源： 題型：
面對湖水被嚴重污染，有人建議：①建立攔污閘，對入湖污水預先進行治理；②將長江水引入沖洗，使死水變活；③恢復湖中荷藕、菱、水葫蘆的種植，利用植物的凈水作用，并將植物葉莖回收，經沼氣池發酵產生沼氣。從長遠觀點看，你同意 (填序號)方案，不同意有關方案的理由是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖，E是銀元素在元素周期表中的信息。
請回答下列問題：
(1)圖中A、B、C、D粒子共表示__ __種元素。
(2)A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學式為__。
(3)D中x＝___。
(4)E中銀元素原子的質子數為____，一個銀原子質量是一個碳12原子質量的____倍。
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科目：初中化學 來源： 題型：
黃銅是銅、鋅合金，它可用來制造機器、電器零件及日用品。為測定某黃銅樣品中銅的質量分數，現取10 g該樣品粉碎，加入到50 g稀硫酸中，恰好完全反應，測得剩余固體質量為3.5 g。計算：
(1)黃銅樣品中銅的質量分數。
(2)稀硫酸中溶質的質量分數。
(3)由此得到啟示是：在使用黃銅制品時應注意
。(合理即可)
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科目：初中化學 來源： 題型：
從分子的角度分析并解釋下列現象，不正確的是（ ）
A． 端午時節粽子飄香﹣﹣分子在不停地運動
B． 干冰升華變為氣體，所占體積變大﹣﹣氣體分子變大
C． 晴天濕衣服比陰天干得快﹣﹣晴天氣溫高，分子運動速率快
D． 6000L氧氣加壓后可裝入容積40L的鋼瓶中﹣﹣分子間有間隔
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科目：初中化學 來源： 題型：
從分子的角度解釋下列現象，錯誤的是（ ）
Ａ．汽油揮發——分子體積變大
B．花香四溢——分子不斷運動
C．氫氣燃燒——分子發生改變
D．一滴水約有1.67×1021個水分子——分子很小
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科目：初中化學 來源： 題型：
某興趣小組探究分子的特性時做了以下三組實驗．
實驗一：已知：堿性溶液能使酚酞試液變紅，而氨水呈堿性，打開盛濃氨水的試劑瓶時能夠聞到強烈刺激性氣味．請回答實驗中的有關問題：
（1）甲同學用小燒杯取約40mL蒸餾水，向其中滴入5～6滴酚酞溶液，攪拌均勻，溶液的顏色無明顯變化
（2）如圖1所示，取上述溶液置于試管中，向其中慢慢滴加氨水，觀察溶液顏色的變化是 ，通過上述實驗，得出的結論是 ．
（3）將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中，另取一個燒杯C，向其中加入約5mL濃氨水．用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯，燒杯B置于大燒杯外（如圖2所示）．觀察幾分鐘，燒杯A、B發生現象分別是 ，這一現象說明 B燒杯的作用是 ．
實驗二：乙同學將實驗一進行改進（如圖3所示）后進行有關分子性質的探究實驗：在試管中的濾紙條上相間滴有無色酚酞溶液，試管口塞上一團蘸有濃氨水的棉花，試管中看到的現象是 此現象說明了：
如下圖所示，某同學在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團，發現C處產生的白煙較多．查閱相關資料可知：
已知①濃氨水能揮發出氨氣，濃鹽酸能揮發出氯化氫氣體，二者接觸反應會產生白煙（即氯化銨固體）；②由于分子質量小，所以化學上引入了分子的相對質量來表示分子的質量，即相對分子質量．③氨氣分子的相對質量是17，氯化氫分子的相對質量是36.5．由此可知，分子的運動速率與相對分子質量的關系是
實驗三：丙同學設計實驗如圖4所示，在一個玻璃杯中放入約50ml水，向水中放入一大塊糖塊，在容器外壁沿液面畫一條水平線，當糖塊消失后，液面比水平線 （“高”“低”“相平”），這一現象說明了 ，同時還可以說明 分 ．
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