根據題下圖所示裝置,結合所學知識回答下列問題。
(1)寫出圖中儀器①的名稱________________;
(2)實驗室用A裝置制取氧氣,寫出反應的化學方程式_______________;
(3)實驗室用B、E、C裝置制取并收集干燥的氧氣,則E中應盛放的試劑是__________;
(4)實驗室用 裝置制取二氧化碳,寫出反應的化學方程式 。
科目:初中化學 來源: 題型:
化學小組的同學探究二氧化碳與氫氧化鈉的反應,實驗方案如下:
實驗裝置 | 實驗步驟及操作 | 實驗現象 |
| ① 將注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中 | 氣球鼓起 |
② 向外拉注射器2的活塞 | 無明顯現象 | |
③ 將注射器3中的溶液推入瓶中 | 瓶 | |
④ 向外拉注射器2的活塞 | 無明顯現象 |
(1)此實驗不能證明CO2能和NaOH反應的原因是 。
(2)若仍要用此裝置完成實驗證明CO2能和NaOH反應,則步驟③注射器3中的溶液應更換為 ,對應的實驗現象是 。
(3)步驟③注射器3中的溶液更換后,步驟④中對應的實驗現象應為 ,發生反應的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于催化劑的說法正確的是
A.一種催化劑只能對某一個化學反應起催化作用
B.催化劑在化學反應前后質量和性質都不變
C.催化劑能加快化學反應速率,也能減慢化學反應速率
D.如果沒有二氧化錳作催化劑,過氧化氫就不會分解
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科目:初中化學 來源: 題型:
從化學的視角認識生活中的有關問題。
(1)紫薯營養豐富,富含淀粉、蛋白質、維生素、鋅、鐵、鈣、硒等。其中能給人體提供能量的是 ;“鋅、鈣、硒”是指 (填“單質”、“元素”或“分子”)。
(2) 奶制品、豆類和蝦皮等含有豐富的鈣,是常見的補鈣食物。青少年缺鈣會導致 。
(3)自來水廠凈水過程中常用活性炭,活性炭的主要作用是 。
(4)洗滌劑能清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有 功能。
(5)家庭生活中常見的垃圾有:①易拉罐 ②廢報紙 ③爛菜葉 ④礦泉水瓶,其中屬于可回收的垃圾是 (填序號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
我國政府高度重視實施可持續的發展戰略方針,明確地提出了要建立一個節能性社會。節約能源,應從我們身邊做起,下列做法錯誤的是 ( )
A、隨手關燈,隨手關水,節約每一度電,每一滴水
B、為了QQ能夠升級,長期把QQ掛在線上
C、用洗澡水沖洗廁所,用洗米水澆花
D、節約用紙,草稿紙使用時要兩面都用
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于煉鐵過程的說法中正確的是
A.煉鐵的過程是含鐵的化合物在高溫下分解而得到鐵
B.煉鐵過程是由碳和含鐵的化合物發生置換反應得到鐵
C.在高溫條件下用一氧化碳從鐵的氧化物中還原得到鐵
D.高爐煉鐵時,主要原料是鐵礦石和一氧化碳
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